Modelo Educativo UNAPEC
Páginas: 63 (15518 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2014
TIPO DE DOCUMENTO:
DOC. N.°:
REVISIÓN N.°:
Política
POL-VC-0213
002
ÁREA O DEPARTAMENTO:
Página 1 de 50
Vicerrectoría Académica
TITULO:
MODELO EDUCATIVO Y ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD APEC
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
Fecha de Aprobación:
Periodicidad de Revisión:
Comisión designada
Consejo Académico
Junta de Directores
17/07/095 años
FUNCIONES APROBATORIAS
Nombre
Lic. Justo P. Castellanos
Firma
REVISADO POR:
Función de Revisión
Consejo Académico
Fecha
17/07/09
Función Aprobatoria
Junta de Directores
Nombre
Ing. Francisco Hernández
Firma
APROBADO POR:
Fecha:
17/07/09
HISTORIAL DE REVISIONES
REVISIÓN N.°
SOLICITUD N.°
DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO
ELABORADO POR
FECHA
0010213
Nueva edición.
Dra. María de los
Ángeles Legañoa
Junio de 2005
Comisión
designada:
Julio de 2009
Aprobado por el Consejo Académico de
la Universidad APEC, en su sesión del
día trece (13) de junio de 2005, según la
Segunda Resolución del Acta No. 07/05
de esa fecha.
002
0467
Sustituye a la edición anterior del modelo
educativo, incorporando el modeloacadémico
Dra. Olga Basora;
Lic. Marisela
Almanzar
TIPO DE DOCUMENTO:
DOC. N.°:
REVISIÓN N.°:
Política
POL-VC-0213
002
ÁREA O DEPARTAMENTO:
Página 2 de 50
Vicerrectoría Académica
TITULO:
MODELO EDUCATIVO Y ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD APEC
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
Fecha de Aprobación:
Periodicidad de Revisión:
Comisión designadaConsejo Académico
Junta de Directores
17/07/09
5 años
TABLA DE CONTENIDO
1.
PROPÓSITO ......................................................................................................................................4
2.
ALCANCE ...........................................................................................................................................43.
DEFINICIONES, SIGLAS Y ACRONIMOS ........................................................................................4
4.
REFERENCIAS ..................................................................................................................................5
5.
ASPECTOS GENERALES.................................................................................................................6
5.1
5.2
Antecedentes .............................................................................................................................8
5.3
6.
Presentación ..............................................................................................................................6
Factores contextuales, formativos e institucionales.................................................................8
FILOSOFÍA EDUCATIVA .................................................................................................................11
6.1
6.2
7.
Naturaleza de la Universidad APEC .......................................................................................11
Misión, visión, fines, objetivos y valores profesados por laUniversidad APEC .....................12
EL MODELO EDUCATIVO ..............................................................................................................13
7.1
Fundamentación pedagógica: paradigmas, principios educativos y enfoques derivados
que sustentan el modelo ..........................................................................................................147.2
Concepción del aprendizaje ....................................................................................................18
7.3
El ideal de la persona a formar. Perfil del egresado ................................................................20
7.4
El estudiante como protagonista principal del aprendizaje. Perfil del estudiante ...................25
7.5
El...
DOC. N.°:
REVISIÓN N.°:
Política
POL-VC-0213
002
ÁREA O DEPARTAMENTO:
Página 1 de 50
Vicerrectoría Académica
TITULO:
MODELO EDUCATIVO Y ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD APEC
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
Fecha de Aprobación:
Periodicidad de Revisión:
Comisión designada
Consejo Académico
Junta de Directores
17/07/095 años
FUNCIONES APROBATORIAS
Nombre
Lic. Justo P. Castellanos
Firma
REVISADO POR:
Función de Revisión
Consejo Académico
Fecha
17/07/09
Función Aprobatoria
Junta de Directores
Nombre
Ing. Francisco Hernández
Firma
APROBADO POR:
Fecha:
17/07/09
HISTORIAL DE REVISIONES
REVISIÓN N.°
SOLICITUD N.°
DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO
ELABORADO POR
FECHA
0010213
Nueva edición.
Dra. María de los
Ángeles Legañoa
Junio de 2005
Comisión
designada:
Julio de 2009
Aprobado por el Consejo Académico de
la Universidad APEC, en su sesión del
día trece (13) de junio de 2005, según la
Segunda Resolución del Acta No. 07/05
de esa fecha.
002
0467
Sustituye a la edición anterior del modelo
educativo, incorporando el modeloacadémico
Dra. Olga Basora;
Lic. Marisela
Almanzar
TIPO DE DOCUMENTO:
DOC. N.°:
REVISIÓN N.°:
Política
POL-VC-0213
002
ÁREA O DEPARTAMENTO:
Página 2 de 50
Vicerrectoría Académica
TITULO:
MODELO EDUCATIVO Y ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD APEC
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
Fecha de Aprobación:
Periodicidad de Revisión:
Comisión designadaConsejo Académico
Junta de Directores
17/07/09
5 años
TABLA DE CONTENIDO
1.
PROPÓSITO ......................................................................................................................................4
2.
ALCANCE ...........................................................................................................................................43.
DEFINICIONES, SIGLAS Y ACRONIMOS ........................................................................................4
4.
REFERENCIAS ..................................................................................................................................5
5.
ASPECTOS GENERALES.................................................................................................................6
5.1
5.2
Antecedentes .............................................................................................................................8
5.3
6.
Presentación ..............................................................................................................................6
Factores contextuales, formativos e institucionales.................................................................8
FILOSOFÍA EDUCATIVA .................................................................................................................11
6.1
6.2
7.
Naturaleza de la Universidad APEC .......................................................................................11
Misión, visión, fines, objetivos y valores profesados por laUniversidad APEC .....................12
EL MODELO EDUCATIVO ..............................................................................................................13
7.1
Fundamentación pedagógica: paradigmas, principios educativos y enfoques derivados
que sustentan el modelo ..........................................................................................................147.2
Concepción del aprendizaje ....................................................................................................18
7.3
El ideal de la persona a formar. Perfil del egresado ................................................................20
7.4
El estudiante como protagonista principal del aprendizaje. Perfil del estudiante ...................25
7.5
El...
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