modelo educativo

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ LICENCIATURA DE EDUCACIN INTEGRAL CTEDRA FORMULACIN AL SERVICIO COMUNITARIO La Siembra como Aprendizaje para la vida en la Escuela (reas recreacionales) de educacin Inicial Simoncito San Gabriel FACILITADORA Dra. Keyla ArvaloPARTICIPANTES Arteaga Joanvir Borregales, Daifrank Martnez, Yeniffer SANTA ANA DE CORO DICIEMBREDE 2011 NDICE INTRODUCCINESQUEMA DEL PROYECTO Planeamiento del Problema Diagnostico ParticipativoObjetivo Justificacin Elementos Referente Terico Plan de Accin Beneficios Recursos BIBLIOGRAFA INTRODUCCIN La educacin inicial es una manera de comprender al nio y a la nia entre 0 y 5 aos en su desarrollo y en su aprendizaje, lo que va ms all de ser una etapa preparatoria a la educacin primaria. La siembra en el espacioescolar es una excelente tctica para convertir los centros educativos en lugares que posibiliten a un alumnado mayoritariamente urbano, mltiples experiencias acerca de su entorno natural y rural y poner en prctica actitudes y hbitos de cuidado y responsabilidad medio ambiental el embellecimiento de las reas recreacionales es considerado unos de los programas educativos ms interesantes yestimulante, por cuanto permite brindar propuestas y actividades a desarrollar con los nios y nias que sean de su inters para ampliar el trabajo y/o profundizar en los contenidos. De igual manera es un recurso transversal ya que se pueden estudiar temas como la alimentacin, las basuras y el reciclaje, donde se percibe la globalidad de la naturaleza como el agua, el aire, el sol, la tierra y los alimentosque nos ofrece. Bajo los lineamientos del programa todas las manos a la siembra propuesto por los ministerios de la agricultura y de educacin en Venezuela donde se destaca la necesidad de un aprendizaje integral bajo un enfoque agroecolgico, que cuida los recursos naturales en los nios y nias de los subsistemas de educacin bolivariana. Es por ello que el proyecto tiene por ttulo La Siembra comoAprendizaje para la vida en la Escuela (reas recreacionales) de educacin Inicial Simoncito San Gabriel, y se desarroll en el parque que se encuentra la escuela dada la importancia que todos los nios queran tener una escuela bonita, agradable, llena de rboles y plantas ornamentales. Mediante este proyecto, se impulsan un aprendizaje y el desarrollo pleno de las potencialidades y la creatividad delos nios y nias, en cuanto a destacar el espacio exterior con la siembra, embellecimiento del rea de recreacin en el centro de Educacin Inicial Simoncito San Gabriel ubicado en la ciudad de Coro, municipio Miranda del estado Falcn. Por su puesto, este proyecto esta estructurado con los siguientes aspectos Planeamiento del problema en donde se destacan datos de estudios previos, fundamentos tericosy la realidad observada en el contexto de investigacin Diagnostico Participativo que consiste en recoger y procesar la informacin del lugar o contexto de estudio gracias a las aportaciones de los entes involucrados Objetivos tanto generales como especficos para determinar que se desea hacer Justificacin que seala el para qu, porque es necesario el proyecto, cul es su valor y los efectos.Elementos que hace referencia al contexto geogrfico, demogrfico, histrico, socioeconmico y productivo, cultural. Referente Terico basado en los conocimientos cientficos y aportaciones conceptuales del tema de estudio bajo la modalidad de investigacin accin participativa Plan de Accin que es un conjunto de actividades y estrategias propuestas para lograr objetivos propuestos Beneficios dondese hace nfasis a los favorecidos con la realizacin del proyecto Recursos que pueden ser cualquier cosa que satisfaga las necesidades humanas, de manera directa o indirecta estos recursos tanto humano, materiales institucionales y econmicos PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El mundo actual vive cambios significativos en lo educativo y ecolgico donde se hace necesario implementar programas y...