Modelo Educativo

Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en lasistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje.
En otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios.Estos modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya que su vigencia y utilidad depende del contexto social.
Al conocer un modelo educativo, el docente puede aprender cómo elaborar y operar unplan de estudios, teniendo en cuenta los elementos que serán determinantes en la planeación didáctica. Por eso, se considera que el mayor conocimiento del modelo educativo por parte del maestro generarámejores resultados en el aula.
El modelo educativo tradicional se centra en la elaboración de un programa de estudios, sin demasiados elementos adicionales ya que no se tienen en cuenta de formaexplícita las necesidades sociales ni la intervención de especialistas, entre otros factores.
Este modelo educativo contempla la figura del profesor, el método , el alumno y la información .
El modeloeducativo de la UVM no sigue a ningún otro modelo educativo, es decir, tiene un modelo educativo propio. Esto les permite ser tradicionales y al mismo tiempo incorporar toda la tecnología de nuestrosdías, ya que principalmente esta basado por valores morales y creencia en los filósofos.
EL modelo educativo de la UVM está basado en los siguientes principios:
Aprender a aprender, el cual consisteen promover la capacidad para adquirir los conocimientos en que se sustentará la labor profesional.
Aprender a ser, que contempla la promoción de valores, actitudes y normas éticas que orientarán elcomportamiento e integración social, así como el desempeño profesional de los alumnos.

Aprende a hacer, que trata del desarrollo de habilidades para la aplicación de principios, métodos y...