Modelo Filtro Rigido Segun Teoria De Albert Bandura
Páginas: 3 (716 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
Modelo filtro rígido, según teoría Social, Albert Bandura
INDICE
Índice………………………………………………………………………………………………………...Pág.2
Teoría de atención, modelo filtro rígido,Broadbent……………………………………...Pág.3
Teoría de aprendizaje, Teoría psicosocial, BANDURA..……………………………….....Pág.4
Relaciones entre ambas……...…………………………………………………………………….....Pág.5
Dibujo de la maqueta……………………………………………………………………………….….Pág.6Conclusión..………………………………………………….……………………………………………..Pág.7
Teoría de atención, Modelo de filtro rígido
El modelo de filtro rígido según Broadbent, postula a que el sujeto solo puede centrarse en un objetivo a la vez en un contexto de variosestímulos simultáneamente, siendo este filtro el que protege de una sobrecarga de información que pasará al canal central, para así, garantizar el correcto funcionamiento de un aprendizaje optimo del objetivoe ignorando el resto de los estímulos, la base de la selección seria perceptiva, dependiendo del significado del estimulo a recepcionar.
El funcionamiento del filtro está determinado por lossiguientes principios:
1. La probabilidad de selección el estimulo tiene relación de propiedades físicas de los estímulos.
2. Dependen de la intensidad, novedad y la frecuencia del estimulo, estofacilita la selección.
3. La selección de los estímulos dependen del estado motivacional momentánea del sujeto.
ESTIMULO MEMORIA SENSORIAL FILTROMemoria
a
largo plazo
MLP
Memoria
a
corto plazo
MCP
Medio ambiente
Teoría de Aprendizaje social:
Albert Bandura, postula que el motor dedesarrollo de un individuo tiene dos direcciones, determinismo reciproco; la persona actúa en el mundo y el mundo actúa sobre ella. Esto quiere decir que las personas aprenden las conductas que aprueba lasociedad, por observación e imitación de modelos, según la realidad propia del sujeto, ya sea sociocultural o la dimensión temporal existente....
INDICE
Índice………………………………………………………………………………………………………...Pág.2
Teoría de atención, modelo filtro rígido,Broadbent……………………………………...Pág.3
Teoría de aprendizaje, Teoría psicosocial, BANDURA..……………………………….....Pág.4
Relaciones entre ambas……...…………………………………………………………………….....Pág.5
Dibujo de la maqueta……………………………………………………………………………….….Pág.6Conclusión..………………………………………………….……………………………………………..Pág.7
Teoría de atención, Modelo de filtro rígido
El modelo de filtro rígido según Broadbent, postula a que el sujeto solo puede centrarse en un objetivo a la vez en un contexto de variosestímulos simultáneamente, siendo este filtro el que protege de una sobrecarga de información que pasará al canal central, para así, garantizar el correcto funcionamiento de un aprendizaje optimo del objetivoe ignorando el resto de los estímulos, la base de la selección seria perceptiva, dependiendo del significado del estimulo a recepcionar.
El funcionamiento del filtro está determinado por lossiguientes principios:
1. La probabilidad de selección el estimulo tiene relación de propiedades físicas de los estímulos.
2. Dependen de la intensidad, novedad y la frecuencia del estimulo, estofacilita la selección.
3. La selección de los estímulos dependen del estado motivacional momentánea del sujeto.
ESTIMULO MEMORIA SENSORIAL FILTROMemoria
a
largo plazo
MLP
Memoria
a
corto plazo
MCP
Medio ambiente
Teoría de Aprendizaje social:
Albert Bandura, postula que el motor dedesarrollo de un individuo tiene dos direcciones, determinismo reciproco; la persona actúa en el mundo y el mundo actúa sobre ella. Esto quiere decir que las personas aprenden las conductas que aprueba lasociedad, por observación e imitación de modelos, según la realidad propia del sujeto, ya sea sociocultural o la dimensión temporal existente....
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