Modelo harvard
Páginas: 3 (702 palabras)
Publicado: 27 de junio de 2010
CITAS BIBLIOGRÁFICAS EN EL “MODELO HARVARD”
Hay varias convenciones aceptadas para hacer citas. En la redacción de un documento académico se pueden adoptar las siguientes, todas en modalidadautor-año:
Cita contextual. Se utiliza cuando se describe una idea que se debe a uno o varios autores, pero con una redacción propia. Aquí se enlista el o los autores entre paréntesis.Ejemplo:
El estudio de la relación medio ambiente y gente tiene una larga historia, pero la identificación de genotipos surge a principios del siglo XX, con los trabajos de Kantor y Weldon(Chávez-Morado et al., 1993).
Cita textual implícita. Se utiliza para reconocer explícitamente una idea que se ha incrustado en una redacción propia.
Ejemplo:
…No podemos dejar de considerar lomencionado por Atzumi (1975), que además de llamar la atención sobre la importancia de la suposición de normalidad, concluye que la prueba tiene una baja robusticidad.
Cita textual explícita.Se utiliza para reconocer explícitamente una redacción que no es propia.
Ejemplo:
En este sentido Wittrock (1986, p.119) menciona que “La gente aprende no sólo por asociar sus acciones con susconsecuencias o por el reforzamiento de su práctica, sino también observando a otros, imitándolos, generando imágenes, planes y analogías, escuchando a un maestro y leyendo, incluso fuera de lapráctica, recuperando o retroalimentándose de otros”.
Para citar una página en internet, la dirección hace las veces del autor.
Ejemplo:
La Universidad Veracruzana es una institución públicaque se plantea como reto construir un paradigma universitario alternativo (http://www.uv.mx, 2003).
La preparación de la lista de documentos (libros, artículos, trabajos recepcionales, etc.) y otrosmateriales, como páginas de internet, que se hayan citado en el texto, es una tarea que se pide desarrollar con mucho cuidado. Es necesario garantizar que todos los materiales citados aparezcan en...
Hay varias convenciones aceptadas para hacer citas. En la redacción de un documento académico se pueden adoptar las siguientes, todas en modalidadautor-año:
Cita contextual. Se utiliza cuando se describe una idea que se debe a uno o varios autores, pero con una redacción propia. Aquí se enlista el o los autores entre paréntesis.Ejemplo:
El estudio de la relación medio ambiente y gente tiene una larga historia, pero la identificación de genotipos surge a principios del siglo XX, con los trabajos de Kantor y Weldon(Chávez-Morado et al., 1993).
Cita textual implícita. Se utiliza para reconocer explícitamente una idea que se ha incrustado en una redacción propia.
Ejemplo:
…No podemos dejar de considerar lomencionado por Atzumi (1975), que además de llamar la atención sobre la importancia de la suposición de normalidad, concluye que la prueba tiene una baja robusticidad.
Cita textual explícita.Se utiliza para reconocer explícitamente una redacción que no es propia.
Ejemplo:
En este sentido Wittrock (1986, p.119) menciona que “La gente aprende no sólo por asociar sus acciones con susconsecuencias o por el reforzamiento de su práctica, sino también observando a otros, imitándolos, generando imágenes, planes y analogías, escuchando a un maestro y leyendo, incluso fuera de lapráctica, recuperando o retroalimentándose de otros”.
Para citar una página en internet, la dirección hace las veces del autor.
Ejemplo:
La Universidad Veracruzana es una institución públicaque se plantea como reto construir un paradigma universitario alternativo (http://www.uv.mx, 2003).
La preparación de la lista de documentos (libros, artículos, trabajos recepcionales, etc.) y otrosmateriales, como páginas de internet, que se hayan citado en el texto, es una tarea que se pide desarrollar con mucho cuidado. Es necesario garantizar que todos los materiales citados aparezcan en...
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