modelo hemogenico

Páginas: 2 (416 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014
SEGUNDO CAZADOR DE MICROBIOS

Después de la muerte de leeuwenhoek todo mundo tenía la duda e inquietud por saber quién iba a continuar con el estudio de los animales microscópicos. Elcontinuador de la obra de leeuwenhoek a, nació en Scandiano en 1729, desde pequeño realizaba experimentos crueles con escarabajos, moscas, gusanos, los examinaba, les arrancaba las patas y alas y tratabadespués de ponerlas en el mismo lugar.

Pasando los años su padre le pide que estudie leyes, fingió interés por los asuntos legales solo para darle gusto a su padre , cuando tenía ratos libres dedicabasu tiempo a las matemáticas entre otras cosas .
Fue en una visita a un célebre hombre a quien dio a conocer todo lo que sabía e interesaba, fue el quien ayudo a hacer cambiar de parecer al padre deSpallanzani, gracias a esto fue enviado a la universidad de reggio a estudiar la carrera de ciencias.
A los 25 años realizo una traducción de poetas clásicos y critico la versión italiana de Homeroque era considerada una obra maestra.
Por esos tiempos se pensaba en la aparición espontanea de la vida, esa era una idea tonta para este cazador de microbios
Su vida es muy interesante, ya quefue una persona muy reconocida e importante para su época, ya que hizo de todo, tenía una insaciable sed de conocimientos y para el no existía obstáculo alguno, no solo realizaba experimentos conanimales, también con el mismo.

Las sociedades científicas lo consideraban como “el primer sabio de la época”. Era un hombre muy orgulloso de el mismo, de la imaginación que tenia, a medida que pasabanlos años sintió la curiosidad de experimentar en países lejanos.
Tomando en cuenta a Needham que se invento tal fuerza vegetativa para justificarse de un experimento y una teoría mal empleada, enrealidad no era muy brillante, de la mano de otro hombre hicieron lo posible para hacer ver mal las teorias de Spallanzani , pero nunca pudieron, era demasiada listo . Y así varias veces comprobó que...
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