MODELO HOLOÁRQUICO SOBRE COMUNICACIÓN

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUACCION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE ARAGUA
ALDEA UNIVERSITARIA “DIVINA PRESENCIA”
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE ADMINISTRACIÓN
VALENCIA ESTADO CARABOBO






























Triunfadores:
Aray Erika C.I.: V-18.239.14
Cardona William C.I.: V-18.355.310
Pérez MicheleC.I.: V-21.478.563
Quiñones Isa C.I: V-16.947.139










INTRODUCCION




Es de aclarar que el modelo que a continuación se presenta se elaboró y se re-contextualizó a partir de los planteamientos teóricos de Ken Wilber, eminente teórico e investigador de la sicología transpersonal, es llamado cotidianamente el “Einstein de la conciencia” y es autor de libros como: La brevehistoria de las cosas, ciencia y religión, conciencia sin fronteras, los tres ojos del conocimiento, etc.

El interés de presentar este modelo adaptado a lo comunicativo, aparentemente complejo, pero de una gran profundidad es la de poder presentar una propuesta en vía de maduración para que realmente comprendamos el proceso comunicativo de una forma holística en toda su dimensionalidadmultidisciplinar. Lo anterior para intentar evitar la utilización de los modelos mecanicistas ya analizados, modelos estos que no logran interpretar la complejidad humana, pues estos simplemente la ven, desde un horizonte empírico-conductista que origina muchos errores en el proceso pedagógico, cuando lo comunicativo se asume en el orden expositivo, unidireccional y dogmático.Con respecto a la comprensión de este modelo, es necesario aclarar los siguientes conceptos:

Holoarquía: Es un término utilizado por Arthur Koestler para una jerarquía, es decir un orden de totalidad creciente o en vía de evolución categorial. Este despliegue de desarrollo de holoarquías evolutivas, adaptados a la problemática dela comunicación, es similar a lo planteado por los holistas, pensadores sistémicos, ecólogos profundos, etc. cuando presentan los estadios o las jerarquías de desarrollo moral, ego, cognitivo etc. En este sentido podría considerarse una estrategia heurística para resolver un problema.

Ken Wilber adoptó el concepto de holoarquía en su libro “Breve historia de las cosas” porque lo considerómás adecuado que el de jerarquía-categoría-concepto, pues todos los procesos de crecimiento desde la materia hasta la vida y, desde ésta, hasta la muerte discurren a través de holoarquías naturales hacia órdenes de holismo y totalidad creciente (totalidades que se convierten en partes de nuevas totalidades)



Una holoarquía natural, como es la comunicación humana es un proceso de orden yevolución creciente como por ejemplo, las partículas, los átomos, las células y los organismos; Para nuestro caso letras, palabras, frases, párrafos, etc., en que la totalidad de un determinado nivel de la jerarquía forma parte de la totalidad propia del siguiente nivel.

Distribución holoárquica: Cada mapa holoárquico comunicativo representa en cada eje cartesiano, cuatro tipos de holoarquíasdiferentes, representando secuencias holísticas que se interrelacionan entre los cuadrantes, pero que son completamente distintos a saber:

-LO CONDUCTUAL (cuadrante A) este nivel comprende desde los organismos neuronales, los cuales para su formación requirieron de un proceso evolutivo desde los átomos, moléculas, procariotas, eucariotas cuyo significado es de que cada nivel trasciende, pero incluye asu predecesor, presentando una relación con los otros tres cuadrantes.

Estas holoarquías son individuales-externas-observables-empíricas, presentan un sistema de desarrollo evolutivo que va desde el sistema nervioso hasta llegar al neo-córtex complejo. La evolución de estos estadios filogenéticos se presentan en la teoría triúnica de MacLean. (Reptil, límbico, córtex). Es necesario...