Modelo indagatorio
Aprendizaje dela redacción. Hay personas que tienen la facilidad para hablar, pero cuando deben expresar se por escrito encuentran serias dificultades frente a ataduras léxicas, sintácticas, ortográficas, dedistribución o de síntesis. Se aprende a escribir escribiendo, leyendo a otros escritores y estudiando el idioma.
La redacción como actividad comunicativa. Para redactar utilizamos el lenguaje. Ellenguaje cumple esencialmente dos funciones en el hombre: sirve para que se exprese así mismo y para que se comunique con los demás; por tanto, tiene una misión de carácter individual y otra social.Eficacia en lo escrito.
▪ Fijar claramente el objetivo del trabajo
▪ Pensar en el destinatario.
▪ Planear cuidadosamente lo que se expresará.
▪ Cuidar con esmero que el tono seaadecuado.
▪ Recordar que las palabras vuelan, pero los escritos permanecen.
▪ Demostrar amabilidad y comprensión en cualquier circunstancia, sin caer en adulación ni debilidad.
▪ Evitar elautomatismo, lo impersonal y rutinario en el lenguaje.
▪ Dominar la lengua general, pero conocer también las variaciones regionales y aplicarlas con oportunidad.
▪ Huir de vulgarismos,barbarismos y solecismos.
▪ Asumir siempre una actitud crítica y autocrítica.
Cualidades de la redacción.
▪ Concreción
▪ Claridad
▪ Sencillez
▪ Adecuación▪ Ordenación funcional
▪ Originalidad
Envío un cordial saludo y aprovecho para informarle que uno de los factores que integran el Sistema de Evaluación del Programa de Carrera...
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