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Inferencias: concepto y clasificación

Autor: Giovani Parodi
Fuente: Informe Proyecto Fondecyt Nº7188 (1989)

Introducción.

Los procesos inferenciales desempeñan un papel fundamental en el proceso de comprensión lingüística, objeto de estudio de nuestra investigación. Ello nos ha conducido a seleccionar las inferencias como el mecanismo que nos ayude a evaluar una certeracomprensión lectora; De este modo, pensamos que, si los lectores responden adecuadamente a las preguntas que requieren efectuar un determinado tipo de inferencia, estarían evidenciando una comprensión del texto más profunda.

El objetivo de este capítulo es describir brevemente el fundamento de nuestra concepción y tratamiento de los procesos inferenciales. Con tal propósito nos centraremos en el problemade la definición y clasificación de las inferencias, para, finalmente, bosquejar los tipos de tareas que ejecutan y los niveles de coherencia textual requeridos para su adecuado manejo.

1. La inferencia: una aproximación al concepto

Como punto de partida, revisamos ciertas clasificaciones de inferencias disponibles en la literatura especializada (Bobrow, 1975; Schank, 1975; Warren y otros,1979). Destacamos la taxonomía propuesta por Warren, Nicholas y Trabasso (1979) ya que ella se adecuara mejor a nuestros objetivos. Según estos autores, la clasificación de las inferencias se fundamenta en el contenido del texto mismo, es decir, en la información semántica obtenida de las proposiciones: que conforman la unidad texto y no tanto en concepciones logicistas (silogismos deductivos) oestrictamente cognoscitivas (tipo de proceso mental).

Cabe señalar que el término "inferencia" es usado en varios contextos. Por ello no sorprende cuando se intenta obtener una definición, encontrarse con diferentes aproximaciones, lo que sin lugar a dudas advierte acerca de la complejidad del concepto. En forma general, por ejemplo, se dice que inferir es "sacar consecuencia o deducir unacosa de otra" (Real Academia de la Lengua, 1984: 770). Deducir, en este sentido, quiere decir sacar una consecuencia de un principio, propósito o supuesto. Así, la inferencia se entiende como una operación mental realizada por un individuo para llegara obtener como conclusión una proposición o un principio a partir de otro ya existente.

Por otro lado. en un sentido más filosófico, la inferenciase entiende como:

"una operación lógica que consiste en obtener, a partir de una o varias proposiciones supuestas verdaderas, una proposición que en todas condiciones resulta necesariamente verdadera".
(Rivano, 1964: 92)

Tal definición apunta a la inferencia como una entidad lógico-deductiva, enfatizando la estructura silogística en tres niveles (dos premisas, una conclusión). Unaconclusión obtenida a través del razonamiento lógico-deductivo es considerada válida siempre y cuando sus premisas sean verdaderas y la forma de la deducción sea la correcta.

Una concepción más amplia es la propuesta por Ferrater Mora (1980), quien considera la inferencia como el conjunto de todos los procesos discursivos, siendo necesario distinguir entre procesos mediatos e inmediatos."El proceso discursivo inmediato da origen a la
llamada inferencia inmediata; en ella se concluye
una proposición de otra sin intervención de una
tercera. El proceso discursivo mediato da origen
a la llamada inferencia mediata, en ella se concluye
una proposición de otra por medio de otra
u otras proposiciones".
(Ferrater Mora, 1980:1680).


Los procesos discursivos mediatostambién reciben el nombre de procesos discursivos complejos; entre ellos, se puede mencionar la deducción, la inducción y el razonamiento por analogía. Según Ferrater Mora, en la lógica actual, tanto deductiva como inductiva, se trata de buscar y ordenar un con junto de reglas de inferencias; dicho cuerpo de reglas permitiría derivar una conclusión a partir de ciertas premisas y de acuerdo a...