Modelo Motivacional De Logros

Modelo motivacional de logros
a) medición de logros

La empresa es una organización que se dedica a producir un bien o servicio, esto lo logra gracias a el capital humano que es el motor de la empresa, pero muchas veces las tareas a desempeñar por el personal son monótonas y tediosas entonces surge la necesidad de mantener al personal fuertemente motivado para así lograr el cumplimiento delas metas planeadas de la organización.
El punto de la motivación se define como “todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo” y se ha convertido en un indicador muy importante en la administración de recursos humanos de las empresas que buscan que el empleado se beneficie con lo que realiza, y con esto también beneficiar a los directores manteniendoal personal unido en una dirección sin perder de vista el objetivo que se plantea y controlando mejor las actitudes individuales, permitiendo que los problemas disminuyan y aumente la productividad dándole salud y fortaleza a la empresa.
Existen varias teorías de cómo se debe motivar al personal las cinco más importantes son:
Autorrealización | Autoexpresión, independencia, competencia,oportunidad. |
Estima | Reconocimiento, responsabilidad, sentimiento de cumplimiento, prestigio. |
Sociales | Compañerismo, aceptación, pertenencia, trabajo en equipo. |
Seguridad | Seguridad, estabilidad, evitar los daños físicos, evitar los riesgos. |
Fisiológicas | Alimento, vestido, confort, instinto de conservación. |
1.- Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow. Esta teoríaidentifica cinco niveles de necesidades de los empleados Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización el modelo acomoda de forma piramidal las necesidades e indica que no se puede intentar atacar un nivel de necesidad si no se cubrió completamente el nivel anterior, por ejemplo, no se puede intentar satisfacer la autorrealización con incentivos para terminar algún estudio cuando no fuecubierto el fisiológico y no tiene suficiente dinero como para comer, la pirámide va de lo más esencial a lo que puede o no tener una persona, dentro de la empresa la realidad nos muestra que muchas veces los niveles mas bajos son los más caros y más difíciles de satisfacer por lo tanto es el que menos se satisface.

2.- Teoría del factor dual de Herzberg. Herzberg divide en dos los factores quemotivan a los trabajadores - Factores Higiénicos: Son factores externos a la tarea. Su satisfacción elimina la insatisfacción, pero no garantiza una motivación que se traduzca en esfuerzo y energía hacia el logro de resultados. Pero si no se encuentran satisfechos provocan insatisfacción. - Factores motivadores: Hacen referencia al trabajo en sí. Son aquellos cuya presencia o ausencia determina elhecho de que los individuos se sientan o no motivados. De esta teoría se deriva lo que se conoce como enriquecer el trabajo que es prácticamente darle más dificultad a las tareas fáciles para que el empleado sienta que hace algo de valor e importante en la empresa y hacer más fácil alcanzar un nivel más alto así pueden dar un poco más de si teniendo cerca su objetivo de otra forma se derrotaríanellos mismos al pensar que el ascender es imposible y trabajarían con conformidad.
3.- Teoría de McClelland. Se enfoca en tres clases de motivación:
–Logro, el empleado necesita sentir que tiene éxito en lo que está produciendo necesita que se le diga constantemente que está haciendo bien las cosas busca el reconocimiento, al tener personal con esta clase de motivación se puede esperareficiencia y no necesitamos tenerlo en constante vigilancia porque sabemos que buscara hacer lo mejor, solo que el reconocimiento debe de darse constantemente si no podríamos desanimarlo y saldría contraproducente.
-Poder, existen personas que se sienten bien desempeñando lo que se les pide pero otras buscan no seguir ordenes si no dar las ordenes sentir superioridad sobre un grupo en específico y...