Modelo Niwtoniano

III Modelo Newtoniano

Actividad 3.1

1.-Esta actividad está dirigida a presentarte las características y particularidades del modelo newtoniano. Para ello deberás formar un equipo de dos o tresintegrantes.

1.- Lee el texto de las páginas 28 a la 31 de tu guía de aprendizaje.

a) ¿Cuándo aparece la metodología del conocimiento científico como rama independiente de la Filosofía?
R:EN LA EPOCA DEL RENACIMIENTO

b) ¿En qué época se dio un impulso extraordinario al desarrollo de las ciencias naturales experimentales y a la matemática?
R: En la época del renacimientoc) ¿Cuáles necesidades sociales posibilitaron la aparición de las ciencias experimentales?
R: una búsqueda de métodos de investigación empírica.

d) ¿Cuáles son los puntos en los que se apoyarála metodología de la ciencia moderna?
R: la necesidad del empleo de la experiencia para obtener por introducción leyes generales o regularidades en el comportamiento de los fenómenos, el métodohipotético-deductivo; y la observación empírica para verificar las consecuencias deductivas de una teoría.

e) ¿Qué representa y cuál es la importancia de la obra de Newton?
R: Representa elcorolario o culminación de toda esta ciencia moderna hasta el siglo XVII y su importancia radica en que es el sistema que va a sustituir al sistema Aristotélico en la descripción y la interpretación de lasleyes del movimiento; es, además, el primer sistema que exhibirá las propiedades fundamentales que llegaran a hacer luego la marca de la cientificidad por excelencia es decir la mecánica newtoniana seconvertirá a partir del siglo XVII en el paradigma de las ciencias empíricas

f) ¿Cómo les llama Newton a las causas más generales, que constituyen la base de la física, de los fenómenos quese investigan?
R: Principios

IV. La ciencia como método

En esta actividad aplicarás los conocimientos adquiridos sobre el método científico para comparar y contrastar los conceptos...