Modelo Nordico

Páginas: 15 (3609 palabras) Publicado: 22 de diciembre de 2012
Comparativa de Políticas propuestas por AMLO y países en los que se ha hecho y su resultado.


Hecha en una noche de insomnio creativo.
@victoriaquiet

1. Promover la revolución de las conciencias y el pensamiento crítico.

Este punto solo se puede alcanzar con un nivel educativo alto, es decir en el que la mayoría de la población tenga acceso a estudios medios y superiores sin importarsu extracto social.

Ejemplo del mejor sistema educativo del mundo: Finlandia.

“La OCDE, en uno de los informes demoledores a los que nos tiene acostumbrados en los últimos meses, señala que la mayoría de los países tiene dudas razonables acerca de si cuentan con un número suficiente de profesores que dispongan de los conocimientos y competencias necesarios para responder a las necesidades dela enseñanza de hoy. 

Este no es el problema del sistema educativo finlandés, cuyo éxito depende en gran medida de los profesores, que son considerados como la piedra angular. La gran diferencia de Finlandia respecto del resto de países de la OCDE es su extraordinario proceso de selección y formación de docentes de educación primaria y secundaria. Para acceder a la licenciatura demagisterio se deben superar dos procesos de selección y los mejores pasan a ser docentes.”[1]

“IGUALDAD EN EDUCACIÓN”
Uno de los objetivos centrales de la política de educación finlandesa es darles a todos los ciudadanos las mismas oportunidades de acceso a la educación, sin importar la edad, lugar de residencia, situación económico-social, sexo o lengua materna. Por eso, la educación preescolar,la educación básica y la educación secundaria superior tanto general como de formación profesional son, en principio, libres de costes: la enseñanza, la atención social y sanitaria al alumno y las comidas se ofrecen gratuitamente en todos estos niveles. Los libros de texto y otros materiales necesarios para el aprendizaje son gratuitos en los niveles preescolar y básico. En la educación básicatambién el transporte de ida y vuelta a la escuela corren a cargo de la entidad proveedora de los servicios educativos[2]

Esto ha llevado a Finlandia a ser una potencia mundial en poco más de 40 años, pasaron de ser competitivos en materias primas a importar conocimiento y tecnología. Y esto ha sido en gran media por que la población paso de tener un grupo minoritario de conocimientos académicos ahacer llegar la educación a todos.

Esto es lo que garantiza en su 1º propuesta, un acceso garantizado a los jóvenes a una educación de calidad, no es una medida populista, es una medida que logro transformar una sociedad rural en una prospera base industrial diversificada incluyendo los servicios. un 0% de analfabetismo y la menor tasa de deserción escolar de Europa, El maestro es una de lasprofesiones mas respetadas y competidas en Finlandia.

Mayor información: http://www.slideshare.net/wcalderoncastro/4-educacin-finlandia-2011

2. El estado al servicio del pueblo y la nación

Este punto entiendo que es poner los interese del pueblo por encima de intereses particulares, partidistas o individuales. Me parece que un ejemplo bastante claro para ilustrarlo es el manejo de Islandiay la crisis financiera y como el gobierno se puso al servicio del pueblo a través de un referéndum en el cual decidieron no pagar la deuda privada con fondos públicos y encarcelar a los culpables.

“A finales de 2008, Islandia sufrió una grave crisis económica que se resolvió con la dimisión del Gobierno establecido, con la nacionalización de la banca, con la convocatoria de un referéndum quepermitió a la población decidir sobre las decisiones económicas más trascendentes, con la encarcelación de los responsables de la crisis, con la modificación de la constitución (llevada a cabo por los propios ciudadanos) y con la Iniciativa Islandesa Moderna para Medios, destinada a proteger la libertad de expresión y de información. 

Esta revolución, de la que no se han hecho eco los medios...
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