Modelo pedagogico y su formacion online

modelo pedagógico y sus componentes de formación On-Line


El intenso uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación en línea es lo que determina la diferenciasignificativa en relación con los aprendizajes presenciales.
Desde esta perspectiva, el modelo pedagógico será el objeto de estudio en el presente tema, ya que nos ocuparemos de profundizar sobre laimportancia que tiene para la formación On¬line el que optemos por un modelo u otro. Cabe mencionar que el modelo pedagógico, desde una línea más genérica, tiene como centro de interés al/a laestudiante, ya que busca potenciar al máximo los procesos de aprendizaje de éste y, desde esta premisa, responder a sus necesidades más inmediatas.
A continuación, a través del siguiente esquema,expondremos algunos referentes esenciales que fundamentan las relaciones que se dan en torno a la persona del alumno como eje del aprendizaje:
Ahora bien, cuando una institución educativa on-line ofrece unaformación específica a unos determinados usuarios, podemos observar que, desde el diseño de dicha formación, también se evidencia un modelo pedagógico al cual se adscribe o en el que se fundamenta.
Elmodelo pedagógico: la base de la formación on-line
Como decíamos anteriormente, en el momento de concebir un curso o una acción formad va, la institución ha optado por un modelo o por una maneraespecífica de concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que todo el diseño didáctico y su correspondiente proceso formativo se ven determinados por dicho modelo. En este sentido, sin perjuicio deotras propuestas, nos podemos encontrar con tires grandes orientaciones curriculares que determinan el diseño de acciones formativas on-line:
* Un diseño centrado en el profesor tutor: marcado por lapoca flexibilidad para los participantes, que tendrán claramente delimitados los aspectos sobre los que van a trabajar, las actividades que van a desempeñar, así como el sistema de evaluación que se...