modelo pedagogico

COMPONENTE PEDAGÓGICO
MODELO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
Tipo de modelo Pedagógico Institucional_____?
Marco de Referencia del Modelo Pedagógico Institucional.
El modelo pedagógico delInstituto Integrado de comercio está enfocado en el desarrollo de las teorías constructivistas y sociales. Desde el punto de vista constructivista el modelo pedagógico empeña su enseñanza en lograrque sus alumnos aprendan a pensar, enriqueciendo sus estructuras conceptuales progresivamente mediante la reflexión, comprensión, análisis y construcción de sentido. En este modelo el maestroes un mediador o facilitador que estimula experiencias pedagógicas para lograr que el alumno alcance un nivel superior; así mismo el estudiante desarrolla experiencias de aprendizajeorganizadas por el maestro en las que favorece su acceso a la etapa superior de desarrollo intelectual; el estudiante actúa como sujeto activo en el proceso de aprendizaje participando de procesosdidácticos, reflexivos, descubridores, experimentales y críticos en los que el objeto de estudio puede ser asimilado desde cualquiera de las estrategias aplicadas . En cuanto a la evaluación, eneste modelo se evalúa de acuerdo al desarrollo de sus competencias según criterios ya establecidos, la evaluación está sujeta a un proceso de retroalimentación como herramienta para elmejoramiento de procesos.
Desde el punto de vista social el modelo pedagógico propone el desarrollo máximo y multifacético de las capacidades e intereses del alumno; tal desarrollo está influenciadoy dirigido a la sociedad; es decir los saberes construidos deben ser aplicados a la sociedad.
Desde este enfoque social, el docente es un mediador entre la realidad y el estudiante, de modoque lo lleva hacia la solución de problemas colectivamente para que logren un mejoramiento social.
MODELOS EDUCATIVOS:
Tipo de modelo Educativo____?
Población atendida_________?