Modelo Pedagogico

MODELO PEDAGOGICO PRÁCTICO REFLEXIVO

Han existido muchos modelos pedagógicos para la educación atravez de la historia, pero la ENSI institución formadora de maestros se encargo de formar su propiomodelo educativo, un modelo que integra todo lo necesario para el desarrollo tanto del educando como del educador.
El modelo practico pedagógico reflexivo es un modelo ejemplar por el lado en el quese le detalle permite determinar relaciones entre teoría y practica pero no solo esto lo caracteriza sino también el hecho de hacer que el estudiante sea capaz de tomar decisiones propias yautocorregirse, autocriticarse, argumentar y proponer.
Nosotros como estudiantes de la ENSI tratamos al máximo de aplicar el MPPR en nuestras practicas pedagogías y es que este modelo no solo nos permite anosotros como estudiantes tomar nuestras propias decisiones, formular preguntas, encontrar una autonomía y buscar soluciones a los problemas de aprendizaje de nosotros mismos sino también despiertanuestro instinto científico e investigativo frente a los conocimientos, y precisamente esto busca este modelo, permitirnos investigar tanto en nuestras practicas como en todas y cada una de lasasignaturas que desempeñamos.
Los maestros también se benefician con esto pues les ayuda a plantear un problema que se presente en el aula de clase o en un estudiante, luego proponer soluciones y evaluar,esto no solo lo aplican nuestros maestros sino también nosotros los estudiantes de grados decimo, once y formación complementaria a la hora de realizar nuestra practica pedagógica, aparte de eso nospermite desarrollarnos como personas autosuficientes capaces de identificar un problema en el aula de clase de la practica, plantearlo, buscar soluciones o alternativas para aclarar conceptos y estambién muy importante saber que cuanto se tiene al niño se debe tomar sus conocimientos antiguos y relacionarlos con el conocimiento nuevo para así formar una cadena de conocimientos que no se logre...