Modelo Pedagogico

MODELO PEDAGÓGICO



Propuesta de Investigación:

“Generar un programa de reconstrucción moral, a partir de una propuesta socio pedagógica para estudiantes víctimas de maltrato infantil en lainstitución educativa Wilfredo Lehner”.

Diagnóstico:

Un factor importante para el desarrollo cognitivo del ser humano, es el proceso de enseñanza – aprendizaje dentro del entorno educativo. Dadoque en la escuela se determinan aspectos significativos del conocimiento. A partir de esto, se plantea una propuesta investigativa y pedagógica pensada desde la formulación y gestión de proyectos,creados en pro al bienestar de los estudiantes víctimas de maltrato.

Sucede, que muchos estudiantes colombianos son víctimas de algún tipo de maltrato, bien sea por parte de sus progenitores,cuidadores y/o personas a su cargo. Una vez aclarando que el maltrato es visto como la acción violenta, física, psicológica o emocional en contra de una persona. Problema que se presenta por diferentessituaciones del entorno familiar. Entre estas, la deficiencia económica, traumatismos psicológicos de los padres o por negligencia de los mismos.

No obstante, el ambiente familiar tiende a influir demanera positiva o negativa en la capacidad del estudiante para aprender. Es decir, una experiencia violenta en contra, puede ocasionarle desde un leve trastorno emocional, hasta generar una dificultadsevera en su aprendizaje.

Ahora, partiendo de que el “Maltrato es ubicado como una de las causas más frecuentes que promueven el fracaso escolar”[1], además de promover el impedimento en la capacidadpara aprender, se pretende estudiar, abordar, crear y/o formular un proyecto dirigido a la inclusión de estas víctimas de maltrato a programas específicos dentro del ambiente educativo, desde unapropuesta socio–pedagógica de reconstrucción moral, a partir del concepto de resiliencia[2].

Entonces, la propuesta consiste en trabajar con una muestra de estudiantes de la Institución Educativa –...