modelo pedagogico
META
ACCIONES Y RECURSOS
RESPONSABLES
FECHAS DE ACTIVIDAD
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO
RESULTADOS
FECHAS DE TERMINO
1.-No se promueve el desarrollo de programas detrabajo con otras instituciones escolares del circuito
Elaboración, Socialización y Aprobación de proyectos educativos
Reuniones de los Directores de las Instituciones
Convivencias para todoslos profesores
Planes de trabajos
Organizadores gráficos.
Directores y profesores de las diferentes instituciones educativas de la zona
15/12/2014
Evaluaciones
Trabajar con los padresMonitoreo
Mejoramos la comunicación con los profesores de cada institución educativa
19/12/2014
2.- No se implementan planes de acompañamiento , afectivos y permanentes para estudiantes connecesidades educativas especiales
Implementar planes para los niños y niñas con necesidades especiales que ayuden a mejorar su lado emocional
Realizar clases más didácticas buscando cumplir con toda lasnecesidades de los niños
Trabajar con junto con los padres de familia para lograr un niño emocionalmente feliz y seguro
RECURSOS
Cubo de emociones
Árbol cronológico
Material didáctico
Imágenesde su familia.
Directora Abigael Lanche
Docente Lilian Ulcuango
16 de enero del 2015
Realizar una capacitación para los padres indicando la ayuda que se va a dar a los niños que necesitanesta implementación
Las actividades planificadas se realizaron alcanzando un porcentaje del 80% porciento
14 de febrero del 2015
3.- No se optimiza los servicios relacionados con elbienestar de la comunidad educativa: conserjería estudiantil, salud, alimentación, y transporte.
Mejorar todos los servicios que contamos en nuestro centro para que los niños y niñas tengan una mayorseguridad en todos los aspectos ya que nosotros depende la seguridad de ellos.
*Servicios técnicos.
*Alimentos saludables y que estén en buen estado
*Personal especializado
*Medicamentos que no estén...
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