Modelo positivista en la investigación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”
VICE- RECTORADO ACADEMICO
PROGRAMA DE POSTGRADO
MAESTRÍA: DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

MODELO POSITIVISTA EN LA INVESTIGACIÓNParticipante:
Núñez N. Freidy J.
CI: 13.628.472
Cabimas, Octubre de 2009.

Introducción
A mediados del siglo XIX, al igual que en otros momentos de su historia, la filosofía se encontraba en una etapa de crisis, debido a que el pensamiento Idealista, que predominaba en ese entonces, había perdido su brillantísimo e interés dentro de la reflexión filosófica.
Labúsqueda del conocimiento comenzaba a girar hacia aspectos más reales, dirigiendo su mirada hacia ciencias como, la física, que con los aportes dados por Isaac Newton, la biología, con la teoría del Darwinismo, junto a la historia, estaban viviendo un momento de esplendor.
Para este momento se producían también, grandes avances científicos que impulsaron la experimentación y la investigación, estodebido a las necesidades tecnológicas, generadas por la revolución industrial, que producía cambios a su vez, en los ámbitos político, social y económico.
Bajo estos y otros antecedentes históricos surgen los planteamientos realizados por Augusto Comte, quien los enmarca en una corriente de pensamientos la cual denomina, Positivismo, que parte del principio que defiende que sólo es posibleconocer aquellos fenómenos que podemos captar a través de los sentidos, es decir, aquellos que son verificables.
Con el pasar de los años, el positivismo se ha convertido en unos de los paradigmas científicos más importante del conocimiento científico. Por tanto a continuación resaltaremos las características más resaltante de este paradigma, las cuales han resultado del análisis y la interpretaciónde algunos autores, que han dado su punto de vista sobre lo que ha significado el positivismo a lo larga de la historia.

1.- Antecedentes Filosóficos
El positivismo tiene sus bases filosóficas en grandes pensadores, que centraron sus ideas de conocimiento, en la racionalidad y la experiencia, entre los que resaltan: Aristóteles, Descartes, Hume, entre otros. Pero aparece como tal, amitad del siglo XIX, cuando Augusto Comte, introduce el término “Positivismo.”
Para algunos pensadores, sus ideas se remontan y se configuran con el empirismo ingles, específicamente con los trabajos realizados por David Hume en el siglo XVIII, quien realiza una distinción entre el conocimiento que parte sobre preposiciones lógicas y el conocimiento que parte de las relaciones entre hechosempíricos, resaltando la base de los limites de la inducción.
Otros autores, consideran que este paradigma, tiene sus bases físicas en la concepción del espacio, totalmente mecanicista, de Newton, y sus bases filosóficas en el pensamiento cartesiano. Atendiendo a estas consideraciones, podemos decir que parten del planteamiento de que los teoremas matemáticos son expresiones de verdades eternas yexactas del mundo real, como antes lo decían los antiguos griegos.
En cuanto a Descartes, partiendo del dualismo entre la mente y la materia, introdujo la creencia de que el mundo material puede ser descrito objetivamente, sin que intervenga de ninguna manera el sujeto que la esta observando; y que además el método más apropiado es el matemático deductivo.
Estos enfoques fueronfundamentales para la ciencia durante varios siglos, lo que permitió a Augusto Comte, radicalizarlo en una sola teoría, o mas bien en un solo paradigma de conocimiento, que como dijimos anteriormente lo denomino Positivismo, consolidándose entre la segunda mitad del siglo XIX y primera del siglo XX.


2. Paradigma Científico Positivista:
El positivismo parte de la idea de que todo conocimiento...