modelo sistemico

Páginas: 11 (2696 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2013
MODELO SISTEMICO
Es una disciplina terapéutica que se aplica para el tratamiento de disfunciones, trastornos y enfermedades concebidas como expresión de las alteraciones en las interacciones, estilos relacionales y patrones de comunicación humano.
El desarrollo del modelo ha estado unido a la evolución de la terapia familiar, pero, actualmente, su ámbito de aplicación es mucho más amplio.Comprende al individuo en su contexto y expresa que la relación entre las personas y su entorno está sujeta a una dinámica circular de influencias recíprocas.
Su práctica abarca la psicopatología y los conflictos de relación tanto en el individuo, pareja y familia, como en las organizaciones, instituciones, empresas, en los procesos de separación y divorcio y en las dificultades propias del medioescolar, sanitario y social.
El contexto más significativo es la familia, la cual se entiende como un sistema.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL MODELO SISTEMICO.
El Modelo Sistémico es la interacción de las siguientes teorías:
Teoría General de Sistemas.
Cibernética.
Teoría de comunicación.
El concepto básico es el concepto de sistema.
La TGS surgió para abarcar fenómenos que los planteamientosreduccionistas no podían explicar.
Sistema: Conjunto de elementos dinámicamente estructurados, cuya totalidad genera unas propiedades que, en parte, son independientes de aquellas que poseen sus elementos por separado.
En la TGS se distingue entre:






CIBERNETICA
Wiener, 1948.
La idea de que la circularidad y el feedback son elementos comunes a todos los sistemas.
Feedback(reacción): En un sistema, las acciones de cada miembro se convierten en información para los demás, de forma que favorecen determinadas acciones en ellos (feedback positivo) o las corrigen (feedback negativo).
Homeostasis: Proceso de mantenimiento de la organización del sistema a través de feedback negativo.
Morfogénesis : Proceso que facilita el cambio en la organización de cualquier sistema mediantefeedback positivo.
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN
Watzlawick, Beavin, y Jackson, 1967
Comunicación: intercambio de significados y símbolos entre los individuos.
Tipos de lenguaje:
Es imposible no comunicar. En un sistema, todo comportamiento de un miembro tiene un valor de mensaje para los demás.
En toda comunicación cabe distinguir entre aspectos de contenido (nivel digital) y relacionales(nivel analógico): el nivel digital se refiere al contenido semántico de la comunicación.
El nivel analógico cualifica a cómo se ha de entender el mensaje, es decir, designa qué tipo de relación se da entre el emisor y el receptor.

LA FAMILIA COMO SISTEMA: LIMITES, ESTRUCTURA Y FUNCIONES.
La terapia de familia aborda los problemas que la gente presenta en el contexto de sus relaciones conpersonas significativas en sus vidas y en sus redes sociales. Se trata de un reconocido enfoque psicoterapéutico dirigido principalmente al sistema familiar como unidad social.
La terapia familiar sistémica postula que ni las personas, ni sus problemas existen en el vacío, sino que ambos están íntimamente ligados a sistemas recíprocos más amplios, de los cuales el principal es la familia.Límites: Por un lado definen quienes pertenecen a ese sistema y también los lugares de intercambio de comunicación, afecto, apoyo, entre dos subsistemas o sistemas.


Funciones de la familia.
*Objetivos de la familia:
1. La protección psico-social de sus miembros (interno).
2. La acomodación a una cultura y la transmisión de esa cultura (externo).*La familia como matriz de la identidad:
La familia imprime a sus miembros un sentimiento de identidad independiente. Se rigen por las reglas que solo tienen validez y sentido en su seno (identidad).
La matriz de identidad:
1. Sentido de pertenencia.
Acomodación por parte del niño al grupo familiar.
Asunción de pautas transaccionales en la estructura familiar.

2. El sentido de...
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