Modelo Teorico de Virginia Henderson

Modelo Teórico

De

Virginia Henderson























Índice


Contenido Páginas

o Introducción…………………………………….…………………………………………... 3

o Su vida: Virginia Henderson……………………………………………………….……… 4
Fuentes Teóricas

oInspiraciones de Henderdon
o Maslow…………………………………………………………………………………….... 5

o Erikson
Piaget……………………………………………………………………………………...... 6

o Modelo de Virginia Henderson………………………………………………………….... 7
Postulados

o Valores……………………………………………………………………………………....8
Conceptos
o Rol de Enfermería
Fuentes de Realización
Intervenciones……………………………………………………………………...……..... 9


o Metaparadigma de VirginiaHenderson………………….……………………..……......10

o Función de Enfermería según Virginia Henderson…………………………………….11


o Conclusión………………………………………………………………….………..…….. 12

o Citas personales del equipo de trabajo……………………………………………........13

o Bibliografía………………………………………………………………………………….. 14




Introducción


La función de enfermería consiste en asistir al paciente sano o enfermo, ayudando en lasactividades que contribuyen a la salud y a su recuperación.

Actividades que la persona realizaría por si misma si tuviera la fuerza, el conocimiento necesario, la capacidad, y hacerlo de tal manera que logre su independencia en un periodo razonable.

Cuidados que nos enseña de forma integral, prolongándose en el tiempo, guiando la profesión para su desarrollo biopsicosocial gracias a lospostulados de Virginia Henderson.

Los objetivos deseados de virginia henderson, consiste en el aumento de la independencia y satisfacción bajo 14 necesidades fundamentales y en los casos terminales una muerte digna.

Influidos por un paradigma de integración la cual pertenece a una escuela de necesidades y desarrollo humano; podemos mencionar algunos inspiradores de Virginia Henderson como loson Maslow, Erikson, Piaget.





















Su vida:

Virginia Henderson.


 Nació en 1897 durante la primera guerra mundial empezó a interesarse por la Enfermería y se graduó en 1921.

 Dentro de su vida crea una larga carrera como escritora y investigadora, donde una de sus más grandes creaciones destaca el libro “Los principios y prácticas de enfermería”. Fue nombrada doctora honoris causa en 18 universidades, algunas de ellos son:

 Universidad católica de América.
 Universidad de Pace.
 Universidad de Rochester.
 Universidad de Ontario occidental.

 En sus logros destaca como docente, conocimientos que la ayudan a guiar a estudiantes de la carrera.


 Muere en 1996 a la edad de 98 años.

Fuentes teóricas
En The Nature ofnursing identifica las fuentes de influencia durante sus primeros años de enfermería. Entre estas influencias se encuentra:
• ANNIE W. GOODRICH: Era decana de la Army School of nursing, donde Henderson adquirió su educación básica en enfermería, fue su gran inspiradora.
• CAROLINE STACKPOLE: Fue profesora de fisiología en el Teachers College de la Universidad de Columbia cuando Henderson eraestudiante. Inculcó en Henderson la importancia de mantener un equilibrio fisiológico.
• JEAN BROADHURST: Fue profesora de microbiología en el Teachers College. La importancia de la higiene y la asepsia hicieron mella en Henderson.


Inspiraciones de Henderson.

Virginia Henderson aplica y sintetiza la gama de necesidades por medio de influencias de autores importantes que proponen el estudiode estas mismas desde distintas aristas del desarrollo humano.
MASLOW

Formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).

























ERIKSON
Elaboró...