Modelo Terapeutico

Los antecedentes de la práctica terapéutica en trabajo social.
Hill en el orden cronológico establece un método clínico normativo, determina que el papel del profesional ya no es de ser gestor de actividades dadivosas si no que se proyecta como promotor de cambio más individual que social. El modelo conductista fue asumido por el trabajo social para atender al estudio y control de los problemasde comportamiento y de aprendizaje, especialmente en Estados Unidos. El modelo de trabajo se vasa en técnicas de esfuerzo, extinción y castigo. El modelo de intervención en crisis trata de resolver los problemas que se originan por situaciones que, aunque temporales, provocan un desorden en el estilo de vida del sujeto. El modelo de comunicación interacción basa su quehacer en una concepciónsistemática de la problemática social en la que los conflictos son vistos como perturbadores del sistema-contexto. El tratamiento es llevado a cabo en sesiones familiares tomando en cuenta las interacciones presentes y no las historias personales de los miembros de la familia. La orientación terapéutica psicosocial sustituye las posiciones anteriores en donde el énfasis estaba en la problemáticaintraps`iquica del sujeto. La terapia psicosocial de hollis confluyen las bases psicoanalíticas de la escuela diagnostica para explicar la personalidad desde un punto de vista energético, pero apunta terapéuticamente a una perspectiva de funcionamiento social. modelo funcional surge como reacción a la influencia psicoanalítica. El modelo del problema solving tiene como doble objetivo, por un ladoreforzar los recursos propios del sujeto y, por otro lado, movilizar los recursos del medio para apoyar el proceso de resolución de los problemas. El modelo rogeriano, quien lo construye sobre la no directividad en la relación profesional-sujeto que consulta. Los modelos que se distinguen son :el de modificación de conductas, el modelo centrado en la tarea, intervención en crisis y existencial. Elmodelo de intervención en crisis entender el problema y contener la angustia del paciente y reforzar las defensas. Es un proceso de rápida elaboración de los motivos desencadenantes de la crisis. El proceso metodológico que se sigue en los modelos terapéuticos basados en el enfoque sistémico, consiste, principalmente, en tres momentos. El momento de identificación del problema en el sistema quecorresponde, como punto de partida, un segundo momento que se propone la delimitación del sistema y sus interacciones para el análisis y, que consiste en la valoración de la situación. Según Freud la personalidad total esta integrada por tres sistemas principales: el Ello, el Yo y el Superyó. El Ello es el polo pulsional del aparato psíquico y es el reservorio de la energía tomada de lo biológico, queen su forma psicológica corresponde a la libido que es el motor de todo el aparato psíquico. La función en la descarga de cantidades de excitación(energía) que se liberan en el organismo mediante estímulos internos o externos. El Ello es inmutable. El Yo es la instancia psíquica que mantiene un intercambio con el mundo exterior con arreglo a la personalidad total y sus múltiples necesidades en sumisión de intermediario entre el Ello y la realidad exterior en pro de la auto conservación. Esta gobernado por el principio de la realidad que le permite al Yo demorar la descarga de energía hasta que haya sido presentado el objetivo real que satisfará la necesidad. Su desarrollo está determinada por la herencia y guiada por los procesos naturales de crecimiento. Superyó, la rama moral ojudicial de la personalidad, que en si representa lo ideal más que lo real y pugna por la perfección y no por el placer o la realidad, contrariamente al Ello. Representa la incorporación de la realidad exterior en los primeros años de vida del sujeto como una asimilación de las normas paternas respecto de lo que es bueno o lo que es malo. La energía del Ello está al servicio de la gratificación...