modelo y enfoque pedagogico

MODELO Y ENFOQUE PEDAGOGICO

ENFOQUE METODOLOGICO Y MODELO PEDAGOGICO

En la educación se encuentran inmersos conceptos fundamentales como lo son el modelo pedagógico y el enfoque pedagógico pormedio de este escrito se puede evidenciar la diferencia entre estos dos, así como puede definir el concepto como tal.
MODELO PEDAGÓGICO: La pedagogía ha construido una serie de modelos orepresentaciones ideales del mundo de lo educativo con la intención de explicar teóricamente su que hacer, estos modelos son de tipo dinámico así como también puede ser transformado y llevados a la praxis.
Susrepresentantes son Jean Jacque Rousseau y Alexander Sutherland Neil.
A partir del concepto podemos decir que el modelo pedagógico hace referencia a como han de tratarse los temas que se enseñan enla escuela, como será el proceso de enseñanza aprendizaje (unidireccional, bidireccional o multidireccioinal), la disposición del mobiliario, la actitud del docente respecto al alumno, las normas oesencias de ellas, así como el papel que se desea tenga todo aquello que se enseña en la escuela.
Por otra parte encontramos el Enfoque pedagógico el cual se define de la siguiente forma:
ENFOQUEPEDAGOGICO
Definición y determinación de la filosofía educativa de la institución que a su vez se conforma de los principios educativos, objetivos pedagógicos, perfiles de los medios de la comunidadeducativa, valores, áreas curriculares complementarias al proyecto curricular como parte de la filosofía de la institución y a partir de este concepto el enfoque pedagógico es aquel que se refiere a lamirada desde la cual se ve un problema y que parte de la consideración de la existencia de cuestiones pedagógicas ligadas al mismo.
Por otra parte, un modelo es un esquema o representación de larealidad, de una parte de ella que posee su propia estructura y complejidad. Un modelo es una representación física o mental de las características de un objeto o fenómeno con la intención de analizarlo y...