Modelos Atómicos

Guía de trabajo grupal: Modelos Atómicos
Aprendizaje esperado: Comprender la estructura interna de la materia, basándose en los modelos atómicos desarrollados por los científicos a través deltiempo.
Introducción

En las clases anteriores conociste los modelos atómicos de la materia, cada uno de los cuales se convirtió en un aporte para el siguiente, configurándose finalmente el modelo delátomo que permite comprender su comportamiento y, desde él, el de toda la materia.
En esta clase deben reproducir cada uno de ellos y valorar su respectivo aporte.

Observación:
Observa atentamentelas siguientes figuras, que representan modelos atómicos.

Anote las diferencias y semejanzas al comparar cada uno de ellos.

Paso 2. Preguntas de investigación
Como se indicó con anterioridad,cada una de las figuras observadas representa un modelo atómico. Respecto a ellos:
a. ¿Cuál es el orden correcto, considerando el primero y último propuesto?
b. ¿Qué científico propuso cada uno de losmodelos?
c. Considerando que cada uno de los tres primeros modelos presentó algún error, no obstante alguno de sus postulados de convirtió en un aporte para el siguiente, ¿cuál es el aporte de cadauno de ellos al modelo actual de la materia?

Paso 3. Formulación de la hipótesis
Considerando la pregunta de investigación c, planteada en el paso anterior, ¿qué hipótesis puedes formular?

Paso4. Diseño experimental
Construye cada uno de los modelos atómicos empleando la plasticina y el alambre u otro material que hayas considerado pertinente.

En la construcción de ellos no olvides,según corresponda:
1. El núcleo atómico.
2. Existencia de:
a. Protones, de carga positiva.
b. Electrones, de carga negativa.
c. Neutrones, de carga neutra.
3. Diferenciación de orbital yorbitales.

Orientaciones para la construcción de modelos:
a. Cada estructura (por ejemplo, partículas subatómicas) debe ser construida con bolitas de plasticina.
b. Es necesario diferenciar...