Modelos conceptuales de enfermedad en la enseñanza de la psiquiatría

Modelos conceptuales de enfermedad en la enseñanza de la psiquiatría.

Que en la mayoría de las personas que estudian medicina al hacer su practicas solo le interesan pasar sus cursos ante uncaso clínico, en otros casos los que estudian en la área de la salud que se acercan a la psiquiatría sufren un verdadera tortura, en cursos difíciles que generan escasa motivación del aprendizaje.Consideraciones generales acerca del modelo en la ciencia.
Podemos observar los tipos de conducta de las enfermedades humanas en la psiquiatría y poder interpretarla en los diversos modelos.
El estudiode la enfermedad humana.
En el estudio de la enfermedad humana se ha planteado a la psiquiatría puede ser mental y emocional dependiendo del reacciones de las personas para comprender estos fenómenoshay 5 modelos para poder interpretar las enfermedades
Los modelos son:
1. El modelo medico
2. El modelo psicoanalítico.
3. El modelo conductual.
4. El modelo cognoscitivo.
5. El modelosocial.

El modelo medico.
Este modelo medico que la enfermedad se produce por acción de un agente de las causas de las enfermedades que actual sobre las huésped que pueden ser humanos o animal, quealtera su estructura anatómica, como sus estados de organismo, los síntomas, signos, síndromes que nos permiten la organizacional funcional cuya identificación nos lleva al diagnostico diferencialdespués finalmente al diagnostico definitivo se le hace un diagnostico para saber exactamente la enfermedad.
El modelo medico se basa para saber cuál es la enfermedad del huésped a nivelneurofisiológico, técnicas de imageneologico como otras pruebas que se le hacen, en este modelo se apoya al diagnostico exacto de la enfermedad, en el enfoque terapéutico que se deprende de este modelo deposibilita dos acciones:
A) Se elimina los síntomas usando el tratamiento sintomático con terapia incompleta o solo parcial.
B) Elimina las causas que se factible para alminar la enfermedad.


Modelo...