Modelos conceptuales y la crisis de los misiles cubanos.

LA CRISIS DE los misiles cubanos fue un acontecimiento crucial que se dio en octubre de 1962, un suceso que simboliza un hecho central de nuestra existencia, en este ensayo se intenta compartir lossupuestos fundamentales que emplean los analistas para estudiar la conducta principalmente en asuntos militares y de política exterior.
Los analistas piensan los problemas de política exterior ymilitar a partir de modelos conceptuales en gran parte implícitos, pero con consecuencias importantes para el contenido de sus afirmaciones: ¿Qué ocurrió? ¿Por qué ocurrió? ¿Qué ocurrirá?
La lógica de laexplicación exige distinguir las determinaciones importantes, decisivas del hecho. Más aún, cuando predomina la lógica de predicción, los analistas deben dar cuenta brevemente de las distintasvariables que determinan el suceso.
Los modelos conceptuales son las redes que el analista hace pasar por todo el material con el fin de explicar una acción o decisión particular y que aprende a colocaren determinados estanques, a ciertas profundidades, para atrapar los peces que persigue.
Los analistas explican (y predicen) la conducta de los gobiernos nacionales en términos de un modelo denominadoaquí Modelo de Política Racional o Modelo I. los analistas intentan entender los sucesos como acciones más o menos deliberadas de gobiernos nacionales unitarios. Para estos analistas, el objetivo deuna explicación es mostrar cómo una nación o un gobierno pudo haber escogido la acción en cuestión, dado el problema estratégico que enfrentaba. Por ejemplo, al examinar el problema qué planteaba lainstalación soviética de misiles en Cuba, los analistas de modelos político.
Hay dos modelos conceptuales "alternativos", que dan pie a una mejor explicación y predicción. En el presente estudio sedenominan respectivamente Modelo de Proceso Organizacional, Modelo II, y Modelo de Política Burocrática, Modelo III.
El corolario del Modelo I es que sucesos importantes tienen causas importantes....