Modelos Considerados Para El Analisis De Puesto

2.4 Modelos considerados para el análisis de puestos: Perfil clásico, de alto rendimiento y competencia laboral.

Perfil Clásico
ENTREVISTA DE ANÁLISIS DE PUESTOS
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO
DEPARTAMENTO:
NOMBRE DEL PUESTO:
PERSONA ENTREVISTADA:
ANTIGÜEDAD EN EL PUESTO:
DIRECCIÓN LABORAL:
TELÉFONO LABORAL:
DATOS SOBRE LA ENTREVISTA
ANALISTA:
FECHA DE REALIZACIÓN:ORGANIGRAMA DEL PUESTO
NOMBRE DEL PUESTO DEL QUE DEPENDE o Superior Jerárquico:
NOMBRE Y Nº DE PUESTO/S QUE DEPENDEN DE ÉL o Subordinados:

RESUMEN DEL PUESTO.-

Sintetice en pocas palabras la “finalidad” u “objetivo” del Puesto de Trabajo (PARA QUÉ se realizan las FUNCIONES y/oTAREAS.
FUNCIONES BÁSICAS INCLUIDAS EN EL PUESTO DE TRABAJO.-

Describir las funciones básicas incluidas en elPuesto de Trabajo (dirigir, controlar, gestionar, etc.)
No. | FUNCIONES BÁSICAS |
1 | |
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3 | |
4 | |
5 | |

TAREAS INCLUIDAS EN CADA FUNCIÓN BÁSICA.-

1. DESCRIPCIÓN DE CADA UNA DE LAS TAREAS INCLUIDAS EN EL PUESTO. Cada tarea deberá ir incluida en su Función correspondiente.

2. DURACIÓN Y FRECUENCIA DE LA TAREA. Porcentaje de tiempo que se dedica a cada una de lastareas que se han descrito y frecuencia con que se lleva a cabo (diaria, semanal, mensual o anual).

FUNCIÓN Nº | TAREA | DURACIÓN | FRECUENCIA |
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MEDIOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS UTILIZADOS EN EL PUESTO DE TRABAJO.-
Indicar, en cada caso, la frecuencia de utilización de cada medio o herramienta y las funciones y/o tareas paralas que se emplea.
No. FUNCIÓN/TAREA | MEDIOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS | FRECUENCIA |
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CONOCIMIENTOS QUE EXIGE EL PUESTO DE TRABAJO.-
FORMACIÓN ACADÉMICA
Especificar el nivel de estudios y la especialidad que se precisa para poder desempeñar correctamente las funciones/tareas incluidas en el puesto. (Estudios Primarios, E.G.B., E.S.O.,F.P.I, B.U.P., F.P.II, Titulación Media, Titulación Superior).

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS
Indicar qué conocimientos teórico-prácticos (cursos, seminarios, etc.), no adquiridos en la formación reglada, son necesarios para poder desempeñar correctamente las funciones y/o tareas incluidas en el puesto. Señale en cada caso, el nivel preciso siguiendo la escala: (1) conocimiento básico, (2) medio y(3) avanzado, así como las funciones o tareas que exigen dichos conocimientos.

No. FUNCIÓN/TAREA | CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS | NIVEL |
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FORMACIÓN PERMANENTE
Si el Puesto exige la realización de actividades formativas permanentes o de reciclaje, indicar cuáles y en relación a qué funciones y/o tareas incluidas en el Puesto.
EXPERIENCIAPREVIA.

Indicar la experiencia laboral previa necesaria para poder desempeñar adecuadamente las funciones y tareas incluidas en el puesto. Especificar en qué puesto/s es precisa dicha experiencia y el tiempo mínimo de permanencia en cada puesto (independientemente del organismo en el que se adquiera).

TIEMPO NECESARIO PARA PODER DESEMPEÑAR ADECUADAMENTE EL PUESTO DE TRABAJO.
Especificar eltiempo que necesitaría una persona que llega nueva al puesto de trabajo (con la Formación y la Experiencia citadas anteriormente) para que pueda desempeñar correctamente las funciones y/o tareas incluidas en el mismo.
NIVEL DE AUTONOMÍA.
Indicar, para cada una de las funciones que se han descrito anteriormente, el grado de autonomía de que dispone el ocupante del puesto siguiendo la siguienteescala: (1) Ninguna autonomía; (2) Autonomía para determinar los métodos de trabajo; (3)Autonomía para determinar los métodos de trabajo y participar en la fijación de los objetivos; (4) Autonomía para determinar los objetivos del puesto.
TIPO DE NORMAS QUE SE RECIBEN.
Indicar si las normas que se reciben son en forma escrita u oral, y si éstas son muy detalladas o generales, así como si se...