Modelos De Aprendizaje Cooperativo

CREACION DE MODELOS DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS INNOVADORAS

ACTIVIDAD 02: MODELOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
1. Ambientes de aprendizaje Cooperativo.
a. Aprendizaje Cooperativo: Es una técnicaque resulta efectivo para toda clase de estudiantes, porque ayuda al aprendizaje y fomenta el respeto y la amistad entre diversos grupos de estudiantes. De hecho, cuanta mayor diversidad hay en unequipo, más son los beneficios para cada estudiante.
b. Componentes para lograr metas de aprendizaje cooperativo:
* Interdependencia positiva: Existe cuando los integrantes del grupo sonresponsables y cumplen con las tareas asignadas para lograr el objetivo propuesto.
* Interacción fomentadora cara a cara: Existe cuando hay interacción entre unos y otros para ayudarse mutuamente.
*Responsabilidad Individual: Existe cuando cada integrante se percibe como un individuo más fuerte, siendo responsable en las actividades planeadas para dar meritos al grupo.
* Habilidadesinterpersonales y sociales: Los estudiantes reconocen que aprenden contenidos y aprenden habilidades sociales para funcionar como un integrante de un grupo.
* Procesamiento del grupo: Existe cuando losintegrantes del grupo manifiestan el éxito que han tenido en las metas propuestas, comprueban la eficacia del equipo, evalúan lo que está sucediendo, toman decisiones acerca de los comportamientos quedeberán mantenerse o descartarse.
c. Roles y tipo de grupos:
* Roles:
* Que ayudan a la conformación del grupo.
* Ayudan al grupo a alcanzar los objetivos y ser eficaces
* Que ayudan aformular lo que saben e integrarlo con lo que están aprendiendo.
* Que ayudan a incentivar el pensamiento de los alumnos y mejorar su razonamiento.
* Grupos:
* Base
* Formal
* Informal
2.Estrategias para el aprendizaje en grupos colaborativos.
a. Fases del trabajo en grupo:
Enseñanza cooperativa, Aprendizaje Cooperativo, hablar para aclararse, colaborar con su equipo y con el...