modelos de comunicacion

Autor
Tesis
Ventajas
Desventajas
Aristóteles
Aristóteles definió a la comunicación como la búsqueda de todos los medios de persuasión que tenemos al alcance y dejando claro que la meta principal de la comunicación es la persuasión
El emisor tiene ventaja por el contenido que impresiona.
Fuel el primer modelo y de allí salieron los demás.
Es claro y conciso.
No hay retro alimentación.El mensaje pasa a segundo plano ya que lo importante es convencer.
Harold d. Laswell
Este modelo es parecido al de Aristóteles pero harold agrego dos cosas el canal y los efectos que tiene el mensaje del emisor al receptor
Es mejor que el modelo de Aristóteles .
Se sabe cómo está tomando el receptor el mensaje.
No hay retro alimentación
Raymon b. Nixon
Nixon dice que es importante que elemisor identifique con que intenciones quiere dar el mensaje
Se sabe porque el emisor quiere decir el mensaje
No hay retro alimentación.


Shannon y warren weber
Establece como fuente principal como el receptor percibe el mensaje la señal que puede interferir el mensaje el ruido etc.
La importancia de cómo se transmite el mensaje
No hay retro alimentación
David k. Berlo
Dice que esimportante en una comunicación que allá una respuesta del mensaje del emisor.
Ya hay una retro alimentación
No creo que allá es el más completo para mi gusto
Wibur Schramm
Según Schramm dice que en la comunicación el mensaje se percibe de diferente a cada persona
Se usa mucho en las publicidad
Es muy engañoso
.
Marshall h. Mcluhan
El creo el concepto de aldea global donde señala que noexisten individuos aislados. Que todos vivimos en una aldea global donde siempre nos están bombardeando de noticias
La aceptación de que la tecnología está alcanzando a la sociedad
Afecta a la educación se eliminara el completo pensamiento fraccionado en el siglo xix
Abrem a. Moles
La teoría de los efectos de los medios de comunicación sobre la opinión publica
Se usa muy bien en vender algo
Teobliga hacer algo que no ocupas o quieres en algunos casos








Aristóteles
Discurso en la sala de diputados y senadores
En clase
En consulta al medico
Harold d. lasswell
Sermones
Discurso de fútbol americano
Consulta al medico
Raymond b. Nixon
En clase de una materia aburrida
Noticieros
Cuando tienes que dar una noticia al alguien mala
Shannon y Weber
Platica en salón declases
Cuando expones y nadie te pone atención
Un maestro dando clases
David K Berlo
Platica entre dos individuos
En una clase cuando participas
En un debate
Wilbur Schramm
En un comercial
Cuando hay expos
En anuncios
Marshall
Internet


Abram a moles
En un comercial
Carteles de publicidad
En la radio













Aristoteles:




Más conocido como: Unpensador completo, filósofo griego discípulo de Platón
Nació en Estagira (Macedonia). A los dieciocho años ingresó en la Academia de Platón, donde permaneció veinte años. Fue preceptor de Alejandro Magno. Al radicarse en Atenas (335 a.C) fundó el Liceo o escuela peripatética. Al morir Alejandro Magno, el movimiento antimacedónico lo obligó a abandonar Atenas, y entonces se retiró a Calcis de Eubea,donde murió. Aristóteles divide las ciencias en teóricas (saber acerca del ser, de sus elementos, causas y principios), prácticas (normas de conducta) y poéticas o productivas.

Se propone hallar una ciencia anterior a todas las demás, unas reglas de pensar cuya observancia conduzca a la verdad. Esta disciplina, a la que hoy llamamos Lógica, fue denominada por Aristóteles Analítica. Los filósofosoccidentales en general han asumido y se han remitido sistemáticamente a los planteamientos y las teorías de Aristóteles, ya sea para aceptarías, negarlas o reformular distintas soluciones a los problemas. El Corpus Aristotelicum se compone de las siguientes obras: escritos lógicos u Organon, filosofía natural, psicología, biología, metafísica, ética, política y economía, retórica y poética....