Modelos De Dirección Administrativa

Escuelas del pensamiento administrativo
[Teorías actuales de la organización]


Tema 1
Principios y definiciones

Formato para el desarrollo de sus prácticas
En este archivo deberás realizarlo que se te pide:
Primera parte:
Revisar las escuelas de pensamiento administrativo y las teorías actuales de la organización (ambas están en los archivos PDF adjuntos) y hacer una brevecrítica comparativa entre ellas considerando 10 similitudes y 10 diferencias.

|SIMILITUDES |DIFERENCIAS|
|1 Fayol y la teoría directiva se basan en estructuras y división del |Taylor basa su estudio en métodos científicos a fin de medir tiempos y |
|trabajo|movimientos |
|2 Escuela humanista y la teoría conductual sebasan en las relaciones |La teoría ingenieril se basa en la productividad y calidad en la organización |
|humanas, es decir en los factores psicológicos en el trabajo |del trabajo|
|3 La escuela científica y la teoría ingenieril se basa en recompensas |La escuela humanista y la teoría conductual basan lasrecompensas en |
|económicas por productividad |motivacionales o de liderazgo a fin de ser reconocidos |
|4 La teoríaconductual y la escuela humanista ven al hombre como ser |La teoría científica y directiva perciben al hombre conciben al hombre desde el |
|social|punto de vista económico |
|5 La escuela científica y teoría ingenieril ven al hombre como un ser |La teoría...