Modelos De Educación Bilingue

MODELOS DE EDUCACION BILINGÜE Y SU UTILIZACION EN EL MEDIO INDÍGENA

Ya hemos hablado con anterioridad de la educación bilingüe y hemos comentado que consiste en impartir la enseñanza en doslenguas distintas pero respetando la cultura de cada una de ellas, con la finalidad de que el alumno conserve su identidad y evitar el abandono de su lengua materna.
Dentro de la enseñanza bilingüe semanejan varios contextos que poseen valoraciones distintas para cada una de las lenguas siendo la segunda lengua (L2) la dominante y de prestigio y la lengua materna (L1) la dominada y discriminada.Entre estos contextos encontramos ejemplos en que la primera lengua es una lengua indígena que no posee escritura aunque es hablada por una población numerosa y la segunda es la lengua dominante uoficial.
Otro ejemplo nos muestra como los países de reciente liberación la L1 es una lengua indígena y la L2 es la lengua del conquistador ósea una lengua extranjera y de prestigio.
En otros contextos sepresentan dos casos diferentes por ejemplo en el primer caso en que la L1 es una lengua nacional con tradición escrita y la L2 es la lengua dominante pero de mayor prestigio y en el segundo en elque la L1 es la lengua dominante y la L2 es la lengua de menor prestigio o sea que el alumno habla la lengua dominante como lengua materna y aprende la lengua de menor prestigio como segunda lengua.Existe otro contexto en el que se presentan también dos casos diferentes primero en el que la L1 es una lengua de prestigio internacional pero sin prestigio en ese país y la L2 es la lengua dominante ytiene mayor prestigio en ese país y el segundo caso se da a la inversa o sea que la L1 es la lengua dominante y la L2 es una lengua con tradición escrita pero con menor prestigio que la L1.
En elultimo contexto encontramos que la L1 es la lengua dominante y la L2 es una lengua extranjera de prestigio internacional como el ingles francés alemán etc.
Todos estos contextos enfocan la educación...