Modelos de educacion

Modelos de la educación
Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis delos programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en la comprensión de alguna parte de un programa de estudios. En algunos de los modelos educativos,los profesores pueden ver claramente los elementos más generales que intervienen en una planeación didáctica, así como las relaciones de antecedente y consecuente que guardan entre sí.Algunos modelos:
* Modelo tradicional.
* modelo de Ralph Tyler.
* Modelo de Popham-Baker.
* Modelo de Roberto Mager.
* Modelo de Hilda Taba.

* En el modelo tradicional: Elesquema es muy sencillo. En él destacan los cuatro elementos el profesor, el método, los alumnos, la información.
* Modelo de Ralph Tyler propone presenta como aportación fundamental elconcepto de objetivos, los cuales se convierten en el núcleo de cualquier programa de estudios, los elementos son, profesor, método, alumnado, información, evaluación, ayuda de especialistas ysociedad.
* Modelo de Popham-Baker: Este modelo se refiere particularmente a la sistematización de la enseñanza; hace una comparación entre el trabajo de un científico y el trabajo de unprofesor.
* El modelo de Roberto Mager: Permite a los docentes conocer en detalle una parte importante de los programas: los objetivos estos pueden ser generales, particulares (tambiénllamados intermedios) y específicos (también conocidos con el nombre de operacionales). Sus elementos son: presentación conducta contenido condiciones eficacia.
* Modelo de Hilda Taba: Estemodelo sintetiza los elementos más representativos de los otros modelos que ya se han revisado. Uno de los aportes que presenta es la organización de contenido y las actividades de aprendizaje.