Modelos de enseñanza

Páginas: 11 (2535 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2011
|[pic] |Modelos De Enseñanza |
| |Bruce R. Joyce; Marsha Weil (Ed. Gedisa) |
| ||
| |ISBN: 8474327806. |
| |ISBN-13: 9788474327809 |
| ||
|«La escuelas y las clases son comunidades de estudiantes reunidas para explorar el mundo y aprender a recorrerlo productivamente. Albergamos |
|grandes esperanzas en esas pequeñas unidades de nuestra sociedad. Esperamos que sus miembros dominen la lectura y la escritura, que lean todo |
|tipo de literatura yredacten con destreza y delicadeza. Esperamos que comprendan su mundo social, que se comprometan en mejorarlo y que |
|desarrollen la dignidad, la autoestima y el sentido de la eficacia que les permita llevar vidas personales de excelente calidad. Estas |
|aspiraciones ocupan un lugar central en el estudio de la enseñanza y guían la investigación cuyo resultado ha sido una ricacolección de |
|modelos de enseñanza que ofrece herramientas de aprendizaje a nuestros alumnos y estimula a la vez nuestra indagación. ¿Podemos diseñar |
|escuelas y aulas de esas características? ¡Por supuesto! ¿Podemos hacerlo utilizando las estrategias de enseñanza elaboradas como fórmulas? |
|¡Imposible! ¿Debemos estudiar las respuestas de los niños y adecuar continuamente nuestramanera de enseñarles? ¡Desde luego!» |
|Bruce Joyce |
|Inspirándose en las teorías de Dewey, Piaget, Rogers, Maslow y en las más avanzadas experiencias en todos los aspectos del aprendizaje, |
|Modelos de enseñanza ofrece una orientación excelente ymuy completa sobre la cooperación en el aula, el desarrollo personalizado y la |
|estimulación de todos los niveles cognitivos en ciencias naturales y humanidades. Con sus abundantes y realistas ejemplos y escenificaciones |
|invita al lector a asistir en directo a clases de experimentación, de discusión o de juegos de roles que convencen inmediatamente por su |
|eficacia.|
|"Me provoca admiración (.) la amplitud de erudición, el dominio de la literatura psicológica y pedagógica y el verdadero entusiasmo |
|profesional (.)"|
|Robert L. Shaefer |
|Bruce Joyce estudió filosofía y se doctoró en pedagogía por la Wayne State University. Enseñó en escuelas públicas en Delaware y en las |
|Universidades de Delaware, Chicago y Columbia. También fue profesor invitado de numerosasuniversidades de Estados Unidos, así como de la |
|Universidad de Hong Kong y del Western Australia Institute of Tecnology. Es autor de más de cuarenta publicaciones entre libros, artículos y |
|capítulos de libros. |
|Marsha Weil es profesora de educación y autora,...
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