modelos de evaluación

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2014

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA UDG VIRTUAL



MATERIA: MODELOS DE EVALUACION

UNIDAD: 2

ACTIVIDAD: INTEGRADORA
“INSTRUMENTOS DE EVALUACION “









FECHA DE ENTREGA: 16-NOVIEMBRE-2013



PROGRAMA A EVALUAR:
Educación para la vejez y el envejecimiento
El programa educación para la vejez y el envejecimiento tiene como propósito fundamental el mejoramiento de lascondiciones en que se envejece y se vive la vejez, en las comunidades trabaja a partir de la realidad cotidiana de las personas participantes y de la comunidad en su entorno socio cultural privilegiando unenfoque holístico del envejecimiento, de la vejez.
ASPECTOS A EVALUAR EN EL PROGRAMA:
Evaluare las actividades del programa, la educación, adaptación, y aceptación del mismo.
La implementacióndel programa y desarrollo.
Delimitaciones los aspectos a evaluar se han llevado a la práctica todas y cada una de las actividades planificadas.

TÉCNICAS
TÉCNICA
INSTRUMENTOS
FUNDAMENTOFUNCION
Técnica
De la entrevista

Cuestionario estructurado
El cuestionario contiene los aspectos a evaluar
Participantes del programa
Evaluador
Esta técnica servirá para saber por medio de losparticipantes del programa si el programa es adecuado , cumple con las expectativas de los beneficiaros se ha aceptado de manera positiva ante los beneficiarios
Se llevara a cabo la aplicación decuestionarios estructurados e impresos, con opciones de respuesta por medio de esta técnica se conocer si la adaptación y adecuación son correctas para alcanzar el objetivo
Entrevista a
Informanteclave

Información preliminar sobre el tema
Lista de preguntas
Entrevista con el líder del programa
Opinión por escrito
La técnica será utilizada para darme a conocer si la implementación delprograma y desarrollo se han llevado a cabo de manera correcta
Conocer por medio del líder del programa cual al sido el impacto que ah tenido en la sociedad
Técnica de la encuesta

Cuestionario...
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