Modelos De Gestion De Aprendizaje

NOMBRE DE ALUMNO: ROBERTO ALONSO PALACIOS
NOMBRE DEL TRABAJO: SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE Y SISTEMAS DE GESTIÓN DE CONTENIDOS
NOMBRE DEL PROFESOR TUTOR: MTRA. PATRICIA RUIZ HERRERA
NOMBREDEL TITULAR DEL MODULO: MTRA. NORMA SÁNCHEZ MARTIN
FECHA DE ENTREGA: 10/02/2013

CUADRO COMPARATIVO

| LMS (Learning Management System) | CMS (Content Management System) | LCMS (Learning ContentManagement System) |
CONCEPTO | Es un programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial oe-Learning /Aprendizaje/Electrónico de una institución u organización. | Es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos por partede los participantes principalmente en páginas web. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. Así, con él podemos publicar, editar,borrar, otorgar permisos de acceso o establecer los módulos visibles para el visitante final de la página. | Es una aplicación de software que combina las capacidades de gestión de cursos de un LMS con lascapacidades de almacenamiento y creación de contenidos de un CMS. |
FUNCIONES | Gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacerseguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, chats, etc. | El sistema permitemanejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo,además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores | Permite la creación y el desarrollo eficiente de contenidos para el aprendizaje proporcionando las herramientas...