modelos de intervención
Páginas: 13 (3184 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2013
Métodos y técnicas de recogida y
análisis de información cualitativa
Pilar Folgueiras Bertomeu
Universidad de Barcelona
pfolgueiras@ub.edu
Buenos Aires, 2009
Estructura
Metodología de investigación
cualitativa: Modalidades y
ejemplos
Técnicas de recogida y
análisis de la información
Características
Características de la investigación cualitativa
(Bogdan y Taylor, 1987)(Eisner, 1998)
Es inductiva
Los
Perspectiva holística
p
cualitativos
Sensibilidad
tienden
Se desarrolla en contextos
naturales
Utilización
de
posibles efectos debidos
El
estrategias
interactivas
a
investigador)
presencia
los
estudios
a estar enfocados
la
hacia
(Rossman y Rallis, 1998)
del
investigador
d
yo
(propiocomo
múltiples
y
humanísticas
instrumento
Focaliza en contextos de
F
l
d
Carácter
forma holística
personas dentro de su
interpretativo
El
p p
propio
Atención
Comprensión
de
marco
las
de
a
al
lo
caso
investigador
sensitividad
desarrolla
hacia
referencia
concreto,
Métodos humanistas
particular
(reflexividad)
Todoslos escenarios y
Es creíble gracias a
Naturaleza emergente
personas son dignos d
di
de
su
Proceso
P
estudio
intuición
Es un arte
instrumental
coherencia,
h
i
y
utilidad
biografía
su
personal
basado
b
d
razonamiento
que
es
en
sofisticado
multifacético
interactivo
Fundamentalmente
interpretativa
un
e
Metodologías deinvestigación
Paradigmas
Finalidad
Positivista
Explicar
Predecir
Controlar
Interpretativo
Comprender
Interpretar
Sociocrítico
Transformar
Cambiar
Metodologías
Cuantitativa:
Experimental
CuasiCuasi-experimental
Ex-PostEx-Post-Facto
Cualitativa:
I.Fenomenológica
I. Etnográfica
Estudio de casos
El método biográfico
Teoría fundamentadaInvestigaciónInvestigación-acción
I.evaluativa
Sociocrítica
InvestigaciónInvestigación-Acción
Participativa
Técnicas
Cuantitativas:
instrumentos de
medida
Cualitativas:
C li i
Entrevista
Observación
participante
Análisis documental
Cualitativas:
Entrevista
Grupos discusión
Metodología cualitativa
Características en función de:
OTROS NOMBRES
Etnográfica, i
E
áfi
interpretativa
i
FUNDAMENTOSAntropología, sociología
Comprender. interpretar, transformar la realidad
social
Desde la perspectiva de los actores (émica)
Contextualiza el conocimiento
Implicación personal
Entrevista, observación participante, análisis de
documentos
Tipo cualitativo: NUDIST, Nvivo, ETHNOGRAPH,
Atlas.ti, MAXqda2
FINALIDAD
PAPEL DEL INVESTIGADOR
TÉCNICAS RECOGIDAS DE
DATOS
TÉCNICAS DEANÁLISIS DE
DATOS
Fases del proceso de
investigación
1- Selección d un t
1 S l
ió de
tema o á
área a i
investigar
ti
2- Identificación de un problema
3- Revisión de la literatura
3 R i ió d l lit t
4- Selección del método de investigación
5- Recolección d d t
5 R
l
ió de datos
6- Análisis de datos
77 Interpretación de los res ltados y elaboración
resultados
de conclusiones
88Redacción del informe final
Tradiciones de investigación
g
cualitativa
ORIENTADAS
A LA
COMPRENSIÓN
TRADICIONES DE
ORIENTACIÓN
CUALITATIVA
ORIENTADAS
AL CAMBIO Y A LA
TOMA DE
DECISIONES
La investigación etnográfica
L i
ti
ió t
áfi
La investigación-acción
L i
ti
ió
ió
La teoría fundamentada
La investigación evaluativa
El estudio de casos
La fenomenologíaEl método biográfico
Tradiciones y focos de
investigación
i
i
ió
Estudio de Casos
Emitir un
juicio
Un caso
Un retrato
Individuo
Grupo
cultural
Método
Biográfico
Fenomenología
Mejora de la
calidad
Etnografía
Investigación
Evaluativa
Investigación-Acción
Un concepto o
fenómeno
Una teoría
Teoría Fundamentada
Investigación fenomenológica
g
g...
análisis de información cualitativa
Pilar Folgueiras Bertomeu
Universidad de Barcelona
pfolgueiras@ub.edu
Buenos Aires, 2009
Estructura
Metodología de investigación
cualitativa: Modalidades y
ejemplos
Técnicas de recogida y
análisis de la información
Características
Características de la investigación cualitativa
(Bogdan y Taylor, 1987)(Eisner, 1998)
Es inductiva
Los
Perspectiva holística
p
cualitativos
Sensibilidad
tienden
Se desarrolla en contextos
naturales
Utilización
de
posibles efectos debidos
El
estrategias
interactivas
a
investigador)
presencia
los
estudios
a estar enfocados
la
hacia
(Rossman y Rallis, 1998)
del
investigador
d
yo
(propiocomo
múltiples
y
humanísticas
instrumento
Focaliza en contextos de
F
l
d
Carácter
forma holística
personas dentro de su
interpretativo
El
p p
propio
Atención
Comprensión
de
marco
las
de
a
al
lo
caso
investigador
sensitividad
desarrolla
hacia
referencia
concreto,
Métodos humanistas
particular
(reflexividad)
Todoslos escenarios y
Es creíble gracias a
Naturaleza emergente
personas son dignos d
di
de
su
Proceso
P
estudio
intuición
Es un arte
instrumental
coherencia,
h
i
y
utilidad
biografía
su
personal
basado
b
d
razonamiento
que
es
en
sofisticado
multifacético
interactivo
Fundamentalmente
interpretativa
un
e
Metodologías deinvestigación
Paradigmas
Finalidad
Positivista
Explicar
Predecir
Controlar
Interpretativo
Comprender
Interpretar
Sociocrítico
Transformar
Cambiar
Metodologías
Cuantitativa:
Experimental
CuasiCuasi-experimental
Ex-PostEx-Post-Facto
Cualitativa:
I.Fenomenológica
I. Etnográfica
Estudio de casos
El método biográfico
Teoría fundamentadaInvestigaciónInvestigación-acción
I.evaluativa
Sociocrítica
InvestigaciónInvestigación-Acción
Participativa
Técnicas
Cuantitativas:
instrumentos de
medida
Cualitativas:
C li i
Entrevista
Observación
participante
Análisis documental
Cualitativas:
Entrevista
Grupos discusión
Metodología cualitativa
Características en función de:
OTROS NOMBRES
Etnográfica, i
E
áfi
interpretativa
i
FUNDAMENTOSAntropología, sociología
Comprender. interpretar, transformar la realidad
social
Desde la perspectiva de los actores (émica)
Contextualiza el conocimiento
Implicación personal
Entrevista, observación participante, análisis de
documentos
Tipo cualitativo: NUDIST, Nvivo, ETHNOGRAPH,
Atlas.ti, MAXqda2
FINALIDAD
PAPEL DEL INVESTIGADOR
TÉCNICAS RECOGIDAS DE
DATOS
TÉCNICAS DEANÁLISIS DE
DATOS
Fases del proceso de
investigación
1- Selección d un t
1 S l
ió de
tema o á
área a i
investigar
ti
2- Identificación de un problema
3- Revisión de la literatura
3 R i ió d l lit t
4- Selección del método de investigación
5- Recolección d d t
5 R
l
ió de datos
6- Análisis de datos
77 Interpretación de los res ltados y elaboración
resultados
de conclusiones
88Redacción del informe final
Tradiciones de investigación
g
cualitativa
ORIENTADAS
A LA
COMPRENSIÓN
TRADICIONES DE
ORIENTACIÓN
CUALITATIVA
ORIENTADAS
AL CAMBIO Y A LA
TOMA DE
DECISIONES
La investigación etnográfica
L i
ti
ió t
áfi
La investigación-acción
L i
ti
ió
ió
La teoría fundamentada
La investigación evaluativa
El estudio de casos
La fenomenologíaEl método biográfico
Tradiciones y focos de
investigación
i
i
ió
Estudio de Casos
Emitir un
juicio
Un caso
Un retrato
Individuo
Grupo
cultural
Método
Biográfico
Fenomenología
Mejora de la
calidad
Etnografía
Investigación
Evaluativa
Investigación-Acción
Un concepto o
fenómeno
Una teoría
Teoría Fundamentada
Investigación fenomenológica
g
g...
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