Modelos De La Comunicación

Teorías y modelos de la comunicación
Hablar del proceso de comunicación que es una condición que se relaciona con el hombre propiamente dicho, es ubicarse en su forma evolutiva, razón por la cual no podemos iniciar la presente investigación sin antes abordar en forma general los modelos de comunicación objeto de este estudio:
Las investigaciones que se han realizado en torno a las corrientesteóricas de la comunicación, a este proceso se le ha catalogado como una condición propia del hombre, que desde el punto de vista de la antropología propiamente hablando se da en tres (3) etapas:
1. Fue tal vez la era de los signos y señales con antepasados que ni siquiera caminaban erguidos (los prehomínidos o vida protohumana).
2. Fue la era del habla y del lenguaje con el hombre de CroMagnon,que era muy cercana a la actual.
3. Esta era de los medios de comunicación de masas no sólo se transmite lenguaje a grandes cantidades de individuos, sino que se personaliza el lenguaje y se provoca un proceso de individualización de masas.
Cabe destacar que los efectos de la última era aún no se muestran claramente pero es un proceso que se ha ido dando en la medida que las investigaciones hanavanzado, analizado, evolucionado y clarificando. Sin embargo, pareciera que se vislumbra una desmembración de la condición social del ser humano, lo cual ha traído condiciones de caos. Sin duda alguna las teorías comunicativas han ido variando a lo largo de la historia, por tanto observamos como diversos paradigmas o modelos responden a las cuestiones más importantes dentro del campo comunicativo.Verdaderamente no ha existido nunca una teoría de la comunicación. Lo que tenemos es un sinnúmero de resultados de investigaciones aglutinados bajo el indefinido nombre de: Teoría de la Comunicación. La gran mayoría de los estudiosos de la comunicación han formulado sus propios y personales esquemas y modelos.
1. RAMÓN JAKCOBSON:
Fue un investigador teórico más que un empírico, su obra toca lasdisciplinas de la antropología, la patología del lenguaje, la estilística, el folclore y la teoría de la información.
También planteó el modelo de la teoría de la comunicación. Según este modelo el proceso de la comunicación lingüística implica seis factores constitutivos que lo configuran o estructuran, tal como se indica a continuación:

-El emisor Corresponde al que emite el mensaje.
-Elreceptor recibe el mensaje, es el destinatario.
-El mensaje es la experiencia que se recibe y transmite con la comunicación.
-Pero para que el mensaje llegue del emisor al receptor se necesita además de:
-El código lingüístico que consiste en "un conjunto organizado de unidades y reglas de combinación propias de cada lengua natural".
- Y por último el canal, que permite establecer y mantener lacomunicación entre emisor y receptor. Este modelo permite establecer seis funciones esenciales del lenguaje inherentes a todo proceso de comunicación lingüística y que se relaciona directamente con otros modelos de comunicación.
En tal sentido, las funciones del lenguaje son la emotiva, conativa, referencial, metalingüística, fática y poética.
1. Función emotiva: Centrada en el emisor quienpone de manifiesto emociones, sentimientos, estados de ánimo, etc.
2. Función conativa: Centrada en el receptor o destinatario. El hablante pretende que el oyente actúe en conformidad con lo solicitado a través de órdenes, ruegos, preguntas, etc.
3. Función referencial: Se centra en el contenido o “contexto” entendiendo este último “en sentido de referente y no de situación”. Se encuentra estafunción generalmente en textos informativos, narrativos, etc.
4. Función metalingüística: Se utiliza cuando el código sirve para referirse al código mismo. “El metalenguaje es el lenguaje con el cual se habla de lenguaje.
5. Función fática: Se centra en el canal y trata de todos aquellos recursos que pretenden mantener la interacción. El canal es el medio utilizado para el contacto.
6. Función...