MODELOS DE LA ESCUELA AMERICANA
Páginas: 5 (1160 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
MODELOS DE COMUNICACION
AUTOR(ES)
POSTURA IDEOLOGICA
Harold Laswell
El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptos a partir de responder 5 interrogantes: ¿Quién dice? ¿Qué? ¿Qué Cana? ¿A Quién y ¿Con Qué Efecto? Además de que cada una tiene supropio significado u objetivo en el modelo.
Kurt Lewin
Aportó al campo de la comunicación invaluables teorías sobre el comportamiento del individuo en sociedad y los factores que la determinan.
Sus aportaciones son importantes porque una de las interacciones más cotidianas es la relación entre las personas en el día a día, que forma a su vez alcomportamiento de la sociedad con su interacción: el gran objeto de estudio de la comunicación.
Hovland
El modelo de Hovland fue preparado con la intención casi exclusiva de organizar los elementos y variables del cambio de actitud producido por la comunicación social. El modelo sirvió de base para las investigaciones conducidas por Hovland y sus colaboradores. “Nótese que el modelo de Hovland nointenta especificar las relaciones precisas que existen entre los diversos factores, ni procura mostrar el carácter dinámico de la comunicación. Esencialmente, el modelo nos dice que la comunicación puede ser estudiada mediante varios enfoques y que existen relaciones entre los mismos".
Katz / Paul Felix Lazarfeld
El modelo Two – Step Flow que fue planteado por Katz y Lazarsfeldestudia la comunicación en dos etapas para explicar su impacto en la opinión pública. El fundamento se encuentra en el fortalecimiento de la comunicación interpersonal frente al efecto independiente de los medios en la conformación de la opinión. Se plantea que los medios hacen fluir las ideas y que estas llegan a los sectores activos de la población: los líderes, para luego, en un segundo paso,fluir por los actores pasivos.
Según este modelo los líderes de opinión tienen más cercanía y uso de los medios, así como mayor interrelación social. Además, cuentan con una alta percepción de su propia influencia en otras esferas de la población. La sociedad es comprendida como una red de relaciones sociales. Se diferencian aquí los procesos de recepción y atención, frente a los de respuesta, yasea en sentido de aceptación o de rechazo.
Berelson
El modelo de Berelson es idéntico al de Shannon y Weaver debido a que Berelson fue el primero que da a conocer este modelo y lo propone como una alternativa para explicar el proceso de la comunicación. Berelson pertenece a la corriente funcionalista que es en la que la sociedad tiene un conjunto de necesidades y un conjunto deinstituciones para satisfacerlas.
Resalta su interés por el contenido del mensaje, desarrolla una técnica de investigación denominada "análisis de contenido" la cual es una técnica de indagación que sirve para describir objetiva, sistemática y cuantitativamente el contenido manifiesto de la comunicación, esto es el conjunto de significados expresados a través de símbolos (verbales, musicales,pictóricos, plásticos, mímicos) que constituye la comunicación.
De Fleur
El modelo de De Fleur explica el isomorfismo que se presenta cuando es posible obtener la correspondencia de los significados entre emisor y receptor, lo que, según su propuesta, conforma realmente la comunicación. El punto de partida es el modelo de Shannon y Weaver para plantear el feedback o realimentación queposibilita el encuentro de las partes en el significado. Para De Fleur el proceso comunicativo hace que el significado se transforme en mensaje. Partiendo de la idea de la correspondencia entre el significado del mensaje producido y el mensaje recibido, estudia la transformación de dicho mensaje en información. De igual modo, el receptor descodifica la información que recibió como mensaje a través...
MODELOS DE COMUNICACION
AUTOR(ES)
POSTURA IDEOLOGICA
Harold Laswell
El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptos a partir de responder 5 interrogantes: ¿Quién dice? ¿Qué? ¿Qué Cana? ¿A Quién y ¿Con Qué Efecto? Además de que cada una tiene supropio significado u objetivo en el modelo.
Kurt Lewin
Aportó al campo de la comunicación invaluables teorías sobre el comportamiento del individuo en sociedad y los factores que la determinan.
Sus aportaciones son importantes porque una de las interacciones más cotidianas es la relación entre las personas en el día a día, que forma a su vez alcomportamiento de la sociedad con su interacción: el gran objeto de estudio de la comunicación.
Hovland
El modelo de Hovland fue preparado con la intención casi exclusiva de organizar los elementos y variables del cambio de actitud producido por la comunicación social. El modelo sirvió de base para las investigaciones conducidas por Hovland y sus colaboradores. “Nótese que el modelo de Hovland nointenta especificar las relaciones precisas que existen entre los diversos factores, ni procura mostrar el carácter dinámico de la comunicación. Esencialmente, el modelo nos dice que la comunicación puede ser estudiada mediante varios enfoques y que existen relaciones entre los mismos".
Katz / Paul Felix Lazarfeld
El modelo Two – Step Flow que fue planteado por Katz y Lazarsfeldestudia la comunicación en dos etapas para explicar su impacto en la opinión pública. El fundamento se encuentra en el fortalecimiento de la comunicación interpersonal frente al efecto independiente de los medios en la conformación de la opinión. Se plantea que los medios hacen fluir las ideas y que estas llegan a los sectores activos de la población: los líderes, para luego, en un segundo paso,fluir por los actores pasivos.
Según este modelo los líderes de opinión tienen más cercanía y uso de los medios, así como mayor interrelación social. Además, cuentan con una alta percepción de su propia influencia en otras esferas de la población. La sociedad es comprendida como una red de relaciones sociales. Se diferencian aquí los procesos de recepción y atención, frente a los de respuesta, yasea en sentido de aceptación o de rechazo.
Berelson
El modelo de Berelson es idéntico al de Shannon y Weaver debido a que Berelson fue el primero que da a conocer este modelo y lo propone como una alternativa para explicar el proceso de la comunicación. Berelson pertenece a la corriente funcionalista que es en la que la sociedad tiene un conjunto de necesidades y un conjunto deinstituciones para satisfacerlas.
Resalta su interés por el contenido del mensaje, desarrolla una técnica de investigación denominada "análisis de contenido" la cual es una técnica de indagación que sirve para describir objetiva, sistemática y cuantitativamente el contenido manifiesto de la comunicación, esto es el conjunto de significados expresados a través de símbolos (verbales, musicales,pictóricos, plásticos, mímicos) que constituye la comunicación.
De Fleur
El modelo de De Fleur explica el isomorfismo que se presenta cuando es posible obtener la correspondencia de los significados entre emisor y receptor, lo que, según su propuesta, conforma realmente la comunicación. El punto de partida es el modelo de Shannon y Weaver para plantear el feedback o realimentación queposibilita el encuentro de las partes en el significado. Para De Fleur el proceso comunicativo hace que el significado se transforme en mensaje. Partiendo de la idea de la correspondencia entre el significado del mensaje producido y el mensaje recibido, estudia la transformación de dicho mensaje en información. De igual modo, el receptor descodifica la información que recibió como mensaje a través...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.