Modelos de organizadores

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 14 de julio de 2010
Guía Instruccional N° 2
Análisis
Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo
Autores: Frida Díaz-Barriga Arceo
Gerardo Hernández Rojas

Motivación Escolar

Lamotivación Escolar involucra diversos factores que influyen en la determinación del estudiante por adquirir nuevos aprendizajes sin sentirse oprimidos por sus padres, maestros o amistades.
En el aula declases existen diversos factores que influyen a que el estudiante se sienta atraído por ambiente escolar, entre ellos están la relación maestro-estudiante, entorno agradable, actividades académicas, eladecuado manejo que el maestro le da a los contenidos empleados en las clases, los recursos y materiales utilizados en las clases, en fin dentro de muchas cosas; estas son las principales que adviertenque un niño se sienta atraído y motivado en el aula de clases.

Los docente juegan un papel importante en cuanto a motivar a los estudiantes se refiere; ya que mediante nuestra guía los estudiantesse motivan a aprender, realizar sus deberes escolares, participar en proyectos educativos, practicar buenas actitudes desarrollando un verdadero gusto por la actividad escolar y así ellos comprendanel beneficio que están adquiriendo ya sea de utilidad personal, social o familiar.

Es de suma importancia que el docente conozca las metas de sus estudiantes; de está manera podrá determinar losmotivos principales que animen a los estudiantes a practicar el estudio ya sea en la escuela o en el hogar.
Así se podrá determinar si las metas que quieren alcanzar son para: aprender, alcanzar eléxito, evitar el fracaso, ser valorados por sus profesores o compañeros u obtener diversos tipos de recompensas o beneficios.
Es importante destacar que el docente juega un papel muy importante en lamotivación escolar y su función se basa en el simple hecho interactuar con el estudiante de manera que este se sienta en un ambiente agradable, de armonía y seguro de sí mismo y de las actividades...
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