Modelos de pensamientos en ciencias sociales
Sistema: Se entiende como un conjunto de elementos_entidad, cosa, proceso, concepto, término, enunciado, relacionados entres sí. No hay ningúnelemento aislado.
Estructura: grupo de elementos con ciertas reglas que le dan sentido a una totalidad.
Criticismo: Considerada por Kant como la actitud que considera la realidad i el mundo, desdeun punto de vista critico.
Función: Principios reguladores de la lógica, Biología, física, lingüística, entre otras. Capacidad de establecer provistos en una actividad. (condición teológica)Interaccionismo: concepción social que concibe la comunicación como el proceso social por antonomasia.
Idealismo: Se dirige a todas las acciones humanas, se atribuye a los ideales ya sean realizableso no, esta en la conciencia de cada individuo.
Tradición y ruptura.
La unidad medieval fue la que baso la comprensión del mundo bajo el teocentrismo, la experiencia sensible estaba lejos dellegar al conocimiento era la única forma era vía iluminista.
A partir de renacimiento se opone a la tradición teológica_cristiana y se da una visión atropocentrica, bajo la creencia de que el hombrees responsable de su destino.
Dado esto se da el descubrimiento de la subjetividad humana, la autonomía del hombre y la validez a la razón como el que da al hombre independencia ante las autoridadesexternas. nace el interés de buscar nuevos principios para comprender al mundo mediante esta nueva visión.
Capitulo 4.
Categorías conceptuales clave.
Comunicología: Estudia los sistemas decomunicación humana y sus medios. integra conocimientos y practicas comunicaciones.
Etnometodología: Corriente sicológica que entiende al actor como un "idiota cultural" Actúa mediante las normasimpuestas. Se basa en que todos los seres humanos tienen tienen un sentido con el cual adecuan las normas con la racionalidad.
Comunicometodología: Hace que los investigadores procedan de manera...
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