Modelos de pensamientos

Modelo deductivo:

El conocimiento surge como un reflejo en la mente del hombre (sujeto) de la captación de aspectos de la realidad que

los rodea. Es decir, el conocimiento se expresa por el conjunto de datos e informaciones que el individuo recibe del

medio ambiente, pero también en su capacidad de discernir y producir nuevas ideas e informaciones.
Para que se dé el conocimiento, esnecesario los componentes siguientes: El sujeto cognoscente (el agente que capta

la imagen); el objeto percibido y la relación del conocimiento, el vínculo que se establece entre el objeto y

sujeto, y por último, el medio ambiente que desempeña un papel importante en la recepción ampliada o limitada del

grado de conocimiento, según dicho conocimiento sea favorable u hostil a losindividuos.
Los razonamientos deductivos válidos justifican de manera concluyente la proposición deducida de sus premisas, que

sea concluyente significa que las premisas que constituyen nuestras razones sean verdaderas y la conclusión que

extraemos de ellas sea falsa, cuando eso no pasa el razonamiento deductivo es válido.
A su vez,garantiza que si las premisas son verdaderas la conclusiónserá también necesariamente verdadera.
A partir de premisas falsas pueden obtenerse conclusiones verdaderas o falsas. Como tampoco la verdad de la

conclusión garantiza la verdad de las premisas éstas pueden ser verdaderas o falsas.

"este modelo permite poner en duda todas las opiniones y prejuicios derivados de la tradicion, que se aceptan como

justificacion para las ciencias, sin quese haya mostrado su evidencia.

[El modelo deductivo se fundamenta sobre una evidencia indudable y su criterio es la claridad y la distincion.
Para el modelo deductivo el sujeto se identuifica con la razon]



Modelo dialectico:

Porlo tanto propone que todos los fenómenos sean estudiados en sus relaciones con otros y en su estado de continuo

cambio, ya que nada existe como un objeto aislado.

La actividad humana une lo subjetivo con lo objetivo. El fin subjetivo se vincula con la objetividad exterior a él,

a través de un medio que es la unidad de ambos, esto es la actividad conforme al fin. Así, con susherramientas el

hombre posee poder sobre la naturaleza exterior, aunque en lo que respecta a sus fines se encuentra con frecuencia

sometido a ella. Hegel llevó este método de razonamiento hasta sus últimas consecuencias en la Fenomenología del

Espíritu y en otras obras suyas que influyeron mucho no sólo en la filosofía posterior a él, sino en la concepción

de la historia y de la política.Para dar un ejemplo, en su dialéctica se basan tanto el marxismo como el fascismo y

el nazismo.
Cuando se aplica la dialéctica a las relaciones sociales y personales, aparece otro famoso enunciado de Hegel: "La

dialéctica del amo y del esclavo" del planteo de la realidad como un proceso de tesis-antítesis-síntesis. En este

casoIALECTICA ES SIEMPRE UNA RELACION ENTRE DOS.
Las cosas olos seres reales, son lo que son por medio de sus relaciones.
La dialectica supone que sujeto y objeto se contienen el uno al otro:el sujeto es parte de la razon objetiva y los

objetos son contenidosde la razon del sujeto.La ciencia no es por lo tanto la accion exterior de un pensar

subjetivo, sino el alma propia del contenido lo que hace crecer organicamente sus ramas y sus frutos.
Lafuncion del sujetodel sujeto de conocimientoes describir el proceso de desarrollo reproduciendo el mismo orden

que esta contenido en la realidad , sin suponer que la realidad esta en si misma desordenada y que es el sujeto el

que le imprime su propio orden a priori.
El objeto es por si mismo racional.
A diferencia de kant , que pensaba que habia una realidad desordenada, por un lado y...