Modelos De Simulacion De Dirección Del Enfoque En Sistemas

DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA/ACUDIENTE
* Recibir con suficiente antelación las citaciones, circulares y boletines en donde se informe sobre compromisos con la institución.
* Participar activamente en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional y demás proyectos que beneficien el plantel.
* Elegir y ser elegido en cargos representativos en la Institución Educativa:Consejo Directivo, Comités y otros.
* Conocer las normas y estatutos del plantel del Centro Educativo
* Que se le consulte y se le tenga en cuenta para cualquier determinación que requiera de su colaboración.
* Solicitar y recibir información oportuna sobre el rendimiento académico y disciplinario de sus hijos dentro del Centro Educativo.
* Solicitar certificados, constancias,recibos y demás documentos que expida el establecimiento dentro de los términos que fija la ley (3) días hábiles.
* Conocer, divulgar y poner en práctica el presente manual de convivencia.
* Presentar sugerencias serias y objetivas para mejorar la calidad de la educación.
* A que se le respete su privacidad siempre y cuando no afecte el buen nombre del Centro Educativo

DERECHOS DE LOSEGRESADOS
* Conocer el pacto de convivencia del Centro Educativo.
* Recibir atención oportuna de los profesores y directivos, en los horarios asignados por el Centro Educativo para ello
* Elegir y ser elegido en los distintos órganos del gobierno escolar
* Participar en la planeación, ejecución y evolución de PEI de acuerdo con los mecanismos que para ello se estipulen
*Solicitar y obtener constancias y certificados de estudio dentro de los términos que fija la ley (3) días hábiles.
* Usar con responsabilidad las instalaciones y bienes del Centro educativo cuando sean solicitadas y medie la autorización respectiva para ello
* Recibir los reconocimientos a que se haga merecedor por su liderazgo positivo en las actividades propias de ellos como egresados
*Asistir a todas las actividades y programadas que involucren la presencia de ellos

DERECHOS DE LOS DIRECTIVOS DOCENTES Y DOCENTES
* Al trabajo digno y remunerado
* Recibir trato respetuoso por parte de todos los integrantes de la comunidad en general
* Elegir y ser elegido en igualdad de condiciones para el concejo directivo o académico, en la asamblea de docentes, de acuerdo con elprocedimiento definido para ello
* Al libre ejercicio de la profesión, de acuerdo con lo consagrado el artículo 25 de la constitución política y con la ley general vigente
* Obtener permisos en la jornada laboral con razones justificadas ante la Directora Rural (según la circunstancia)
* Ser felicitado verbal y por escrito con copia a la hoja de vida por el cumplimiento cabal de susfunciones y los logros obtenidos ante la comunidad
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* Participar en la toma de decisiones que conlleven al mejoramiento del Centro Educativo
* Recibir información veraz y oportuna para lo cual la Directora Rural programara reuniones de acuerdo con las necesidad del Centro Educativo
* A que se le brinde una oportuna dotación de recursos didácticos
* A ser informadooportunamente sobre las quejas y dificultades de los estudiantes y padres de familia y que se escuchen sus descargos en forma simultanea para así poder aclarar las dificultades presentadas
* A ser retroalimentado por la Directora Rural del Centro Educativo frente a actividades no concertadas con la administración
* A que se le respete su privacidad siempre y cuando no afecte el Centro Educativo* A ser informado sobre la utilización y destinación de los recursos económicos del Centro Educativo
* Todos aquellos consagrados como derechos fundamentales por la Constitución Política Colombiana, en la Legislación Educativa y Laboral vigente

LOS DEBERES PARA LA CONVIVENCIA

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

* Conocer y aplicar el Manual de Convivencia y la Legislación vigente.
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