Modelos De Subjetivación Y El Hombre.

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
Existen distintos modelos de subjetivación entre las cuales se encuentra el modelo biológico, que trata sobre encontrar una explicación de las causas de las enfermedades, este modelo realiza susinvestigaciones en cadáveres.
considera al hombre como un animal evolucionado por el proceso natural.

A su ves aparece el modelo psicológico, a qui se puede hablar del inconciente i el consiente. Elinconciente son procesos involuntarios que ocurre en el sujeto que no pedemos controlar. Una fuerza que nos determina desde lo mas profundo del ser.
A lo contrario del inconciente podemos hallar elconsiente que es donde el sujeto encuentra un sentido a la hora de actuar, es desir q el ser sabe lo que hace, diferencia entre lo que esta bien y esta mal (analiza antes de actuar).

Tambiénhallamos el modelo psicológico-social, este habla de que el hombre no puede existir sin sociedad, es desir que todo nuestros sentimientos como el miedo, el orgullo, la alegría, el egoísmo, entre otros,provienenen de un campo especializado como la familia, la escuela, agrupaciones,etc.

En este panorama se divisan otrosdos modelos que son el social propiamente dicho y el modelo existencial. En unosde estos modelos se puede encontrar las fuerzas “ supra-individuales “, es desir aquellas fuerzas que tenemos incorporadas, como las costumbre, la tradición, el lenguaje, entre otras, como ya hemosdicho esta se determina modelo social.
El modelo existencial habla del hombre libre que es aquel que se haga cargo de sus actos, enfrenta su propio destino.

Yo como futura docente creo que todoaprendizaje posee intención y la practica docente debe buscar opciones distintas,estrategias para que los niño/as aprendan herramientas para la vida. Se tiene que considerar los saberes previos para darun aprendizaje contextualizados que favorezcan la formación del educando, que pueda considerarse como sujeto de derecho y pueda participar de la ciudadanía al máximo.
Atraves de la educación el...
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