Modelos Económicos De México (1970 a 1982)
Carlos Arturo Zúñiga Rdz. 2. F
Parámetros a evaluar.
Participación……….30%
Tarea……………….30%
Examen…………….40%
Reglamento
1.- No alimentos2.- todos de pie al entrar el maestro y saludar.
3.- todos los días pregunto la clase anterior.
4.- no está permitida la palabra ”no sé”.
5.- al inicio del semestre todos estarán sentados como lesguste pero si hay indisciplina se sentaran por número de lista
6.- no aparatos electrónicos, se dará solo una oportunidad, a la segunda llamada será suspendido 3 días.
7.- las tareas valen 30% entiempo y forma.
8.- solo se darán 2 permisos por clase.
9.- no está permitido hacer tareas de otra materia en la clase.
10.- no estar fuera del salón durante cambio de hora.
11.- después del timbrede los descansos, si entra el maestro primero que yo tendré falta y con rojo.
12.- cuaderno y carpeta deberán de estar forradas con rojo y debe llevar foto, nombre, materia, maestro y grupo. Lacarpeta lleva: hoja de parámetros, reglamento.
13.- la mala conducta se marca con rojo y cada 2 puntos rojos es el -5% de la calificación final pero si participo mucho tendré +1 punto extra.
¿Quéson las figuras retoricas?
Las Figuras Retóricas son palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para dar mayor énfasis a una idea o sentimiento. El mecanismo de estos recursos consiste enla desviación consciente con respecto al sentido literal o el orden habitual de las palabras. Las Figuras Retóricas se clasifican en Figuras de Dicción, Tropos, de Repetición y Figuras deConstrucción.
Metáfora.- La Metáfora, del griego meta (fuera o más allá) y pherein (trasladar), es una Figura Retórica que consiste en expresar una palabra o frase con un significado distinto al habitual entrelos cuales existe una relación de semejanza o analogía.
Por ejemplo:
Si el amante le dice a la amada: «eres la luz de mi vida», es evidente que no le está comparando con una «linterna»; en todo...
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