modelos educaticos

Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 17 de diciembre de 2013
MODELO EDUCATIVO.
VENTAJAS.
DESVENTAJAS.
Socrático

Permite hacer una lectura crítica del texto, imagen, video o texto musical presentado en clases.
Plantea lecturas desafiantes quecomprometen a los estudiantes en discusiones profundas y en la necesidad de solucionar conflictos para clarificar las ideas.
Contribuye a fomentar una cultura de trabajo en equipo a través de su estructura departicipantes y moderador.
Aumenta la base de conocimientos del estudiante.
Enseña a respetar la diversidad de ideas.
Crea un vehículo de instrucción para implementar e integrar las capacidades deleer, escribir, escuchar y hablar.

Una de las desventajas de este método es que requiere necesariamente a intervención del profesor para el flujo del diálogo, el que se puede estar o resultarestéril.
tradicional

Ha sido la encargada de formar un elevado número de hombre de Ciencia, que son los que nos han permitido alcanzar los logros actuales.

Sentó las bases de la organización escolary de las Ciencias Pedagógicas.

Es que este enfoque invita al alumno a memorizar, repetir contenidos y ejerciendo en el infante el aprendizaje mecánico, donde la memorización y repetición son el ejecentral para generar los aprendizajes en el alumno; creando en el niño dependencia académica y limitantes en su desarrollo.
Escuela nueva

Utilización de métodos activos y técnicas grupales.Tiene la tarea de movilizar y facilitar la actividad natural, tanto física como intelectual.
Activismo escolar basado en el interés del estudiante.
Reacción al modelo pedagógico tradicional.
Rechazoa: formalismo, memorización, autoritarismo y competitividad.
Desarrollo del estudiante en un clima de solidaridad, autonomía y libertad.
Escuela a la medida del estudiante.
Valora al alumno:afectividad, inteligencia y voluntad.

Poca orientación y control. Espontaneísmo en la enseñanza.
Necesidad de cuantiosos recursos materiales y personal de alta calificación.
Existen problemas en la...
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