Modelos Educativos Africanos

MODELOS EDUCATIVOS AFRICANOS

Introducción

Después de consultar en diversas fuentes, es de llamar la atención como han ido evolucionando los diferentes modelos educativos en el mundo y comodestacan los modelos en África, que básicamente surgen a partir de la colonización de países europeos.

No encontré un ejemplo de un modelo africano como tal con características y todos sus elementos,aplicaciones y demás pero como es natural en un proceso de búsqueda o investigación me pareció pertinente usar como referente el artículo Las Universidades Públicas en el Siglo XXI. Grandesexpectativas, algunas promesas y muchas incertidumbres publicado por Gustavo Fischman en el que toca temas relacionados con modelos educativos y cita que “en el África poscolonial las esperanzas puestas en elpoder transformador de las universidades y los vínculos entre el destino nacional y la educación superior pública fueron más fuertes…” –que en otros continentes-.

Se destaca en el texto que elcontinente había sido visto surgir unas de las instituciones de aprendizaje superior más viejas del mundo: el museo biblioteca de Alejandría, establecida en el siglo III a.C; pero las nuevas universidadesdel modelo europeo fueron establecidas por los gobiernos coloniales británicos y franceses durante y luego de la Segunda Guerra Mundial. Estos cambios respondían a la nueva soberanía, a lasnecesidades de la élite nativa y a las demandas constantes que desde los años veinte los pueblos africanos y sus movimientos nacionalistas hicieran en pos de mayor cantidad de instituciones de educaciónsuperior.

Cuando se gesta la independencia aumentó las expectativas y sentó las bases para el gran crecimiento del sistema de educación superior, cuestión que me parece algo difícil de entender despuésdel conflicto.

Del mismo modo los estudiantes de ese continente se manifestaban a favor de una “universidad del desarrollo”, haciendo oír sus reclamos en importantes conferencias como la de...