modelos educativos

MODELO EDUCATIVO
CARACTERISTICAS


Tradicionalista

La educación tradicional está enfocada en la enseñanza, no en el aprendizaje. Es decir el maestro enseña y el alumno aprende.
Si elaprendizaje no es logrado es culpa del alumno.




Conductista

El aprendizaje resulta de una serie de acondicionamientos, o sea el facilitador le proporcionara pruebas y condiciones dentro de unmarco contextual para que, dependiendo del nivel intelectual del alumno, este vaya reaccionando y evolucionando. Es como si hiciéramos al alumno subir una escala, cada paso que dé le proporcionarasatisfacción personal y motivación para seguir avanzando, así mismo adquiere nuevos conocimientos y habilidades para aplicarlos. Concretando al fin un aprendizaje significativo.




ConstructivistaRetoma el mentalismo. Concibe la enseñanza como una actividad crítica y al docente como un profesional autónomo que investiga, entonces el maestro simplemente aparece como un facilitador, un guía deaprendizaje. La enseñanza no es una simple transmisión de conocimientos, es en cambio la organización de métodos de apoyo que permitan a los alumnos construir su propio saber.
La idea fundamental esque el alumno aprenderá por un método de carácter inductivo: va a observar, comparar, razonar y sacar sus propias conclusiones.



Competencias

Se basa en lograr que el alumno adquierahabilidades, que aprenda a conocer, a hacer, a ser y a saber convivir. Para eso es necesario que no solo memorice conceptos y teorías, sino que domine las habilidades de la asignatura y que además aprenda losvalores y actitudes que le van a permitir desarrollarse como ser social. En el modelo por competencias el maestro centra su atención en el aprendizaje de sus alumnos, juega un rol de guía, modeladoro facilitador, está para mostrarle a sus alumnos la vía para alcanzar el conocimiento y para ello les indica y les guía, de forma que sean ellos mismos los que descubran y aprendan, haciendo el...