Modelos Estrategicos
MODELO SITUACIONAL-CONTINGENCIAL.
1 .- Características generales:
* Se apoya en el diagnóstico
* Se enfoca a situaciones concretas yproblemas específicos
* La acción se realiza por intervenciones sucesivas
* El diagnóstico de este modelo da pautas para realizar pronósticos y consecuentes planes de intervención
* Es unaestrategia realista de control constante
* Existe una frecuente retroinformación.
2.- Procesos-Fases- Etapas
Existen 3 procesos:
l) Recopilación de datos
2) Retroinformación de los datosobtenidos
3) Planeación de acciones basadas en dichos
datos.
Existen 6 etapas o fases:
1. Diagnóstico preliminar o prediagnóstico
2. Obtención o recopilación de datos obtenidos
3. Retroinformaciónde los datos obtenidos
4. Aclaración, discusión y elaboración de los datos obtenidos
5. Consecuente diagnóstico
6. Acción con acompañamientos y evaluación de resultados.
3.- Subsistema a que seenfoca: No específica el autor, sin embargo
consideramos que puede enfocarse a los cuatro subsistemas de la
organización: THEA
5.- Metodo de investigación: Método de investigación-acción pormediode la retroinformación.
6.- VENTAJAS
No se requiere mucho tiempo
Es concreto
Es pragmático
Es flexible
DESVENTAJAS:
No tiene una visión a C.P.
No tiene una planeación estratégica.MODELO IDEALISTICO-EDUCACIONAL
1 .- Características generales:
* Esta dirigido a procesos cognoscitivos
* Procesos vivenciales ya sea individual, grupa1 y organizacional
* SUfinalidad es cambiar culturalmente para implantar nuevos modelos
2.- Procesos-Fases-Etapas:
Existen seis fases: 1 .- GRID Seminario (individual)
2.- Realización de trabajo en equipo.
3.- Desarrollointegral
4.- Desarrollo del modelo estratégico
5.- Planeación e implementación
6.- Critica sistémica
3.- Alcance en tiempo:
Su alcance va dirigido a largo plazo., El cambio implica aprendizaje...
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