Modelos fenomenologicos psicoterapia

Evaluación Psicológica. Unidad 1. Apte 4 Evaluación Psicológica y Psicodiagnóstico Capítulo 3: Discriminaciones y prejuicios vigentes. El prejuicio, enuncia en general, una actitud negativa contraalguien. La discriminación, es un comportamiento dirigido contra los individuos, ideas, creencias o situaciones objeto del prejuicio. Las `personas prejuiciosas utilizan estereotipos y clasificacionesrígidas, provenientes de una necesidad infantil, de tener ideas claras de lo bueno y lo malo, deformando así la realidad. El prejuicio se relaciona con el autoritarismo. Es preocupante, por ejemplo, elcontenido de los planes de estudio y de los programas de las universidades Nacionales de Psicología, en donde prevalecen actitudes prejuiciosas y conductas discriminatorias, en relación a las técnicasde evaluación, exploración y diagnóstico psicológicos. Las técnicas, ya sean cualitativas o cuantitativas, son el recurso básico para vincular las teorías con los fenómenos concretos: problemasdepresivos, de aprendizaje, una decisión vocacional, la elección de una determinada estrategia terapéutica. El empleo de diferentes técnicas, es necesario que la producción y verificación de nuestrosconocimientos en los contextos de descubrimiento, de verificación y de aplicación. No sólo se usan en tareas clínicas (comprensión de un caso individual, grupal o comunitario desde la perspectiva delproceso salud−enfermedad). Realizamos tareas de psicodiagnóstico en el campo de la Psicología social, educacional, en la evaluación de la eficacia de los procesos terapéuticos, en las psicoterapias. Esnecesario superar falsas antinomias paralizantes entre lo cualitativo y lo cuantitativo, entre lo objetivo y lo proyectivo, entre el sujeto del inconsciente y el sujeto social. Somos ambas cosas y susíntesis. Evaluación Psicológica. Unidad 1. Apte 4 Evaluación Psicológica y Psicodiagnóstico. María Martina Casullo. Capítulo 4: Evaluación psicológica e interdisciplina El objetivo de los psicólogos...