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Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2013
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
LENGUAJE VERBAL Y LENGUAJE NO VERBAL
Los seres humanos nos comunicamos para transmitir a los demás nuestros deseos, ideas o sentimientos.
Para que la comunicación seproduzca es necesario que intervengan varios elementos.
Pensemos en un acto comunicativo en el que María habla con su padre para pedirle que le compre un libro.
Los elementos de la comunicación eneste caso serían:
CÓDIGO
Conjunto de signos y reglas que empelamos para dar forma a un
EMISOR
El que transmite una información: María
MENSAJE
Información que se transmite: Papá, ¿no podríascomprarme algún libro?
RECEPTOR
El que recibe e interpreta el mensaje :el padre de María
CANAL
Medio por el que circula el mensaje: el aire
autor:
El signo. Clases de signos. El signolingüístico.
¿Qué son los signos?
Realidades que percibimos por los sentidos y que significan algo. Constan de dos elementos: Significante y significado
El significante y el significado
Todosigno está formado por dos partes indisociables, es decir, que no se puede concebir una sin la otra:
El significante, es la parte material perceptible por los sentidos.
El significado, es elconcepto o idea que evoca la percepción del significante.
http://es.scribd.com.
Autor:patricio roman miranda.
CLASES DE LECTURA
La producción de significados es la razón fundamentalde toda lectura. Leer es producir significados. No obstante, es posible distinguir algunos tipos de lectura de acuerdo con el propósito que se persigue, el grado o nivel de comprensión, el tipo detexto y las técnicas aplicadas. Vamos a mencionar a continuación algunos de estos tipos de lectura:
1. Lectura de estudio:
Como su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir,comprenderlo e interpretarlo, esta lectura busca la máxima profundidad. Su objetivo final se orienta a la adquisición o al desarrollo de un determinado conocimiento. Recordemos que la lectura de textos...
LENGUAJE VERBAL Y LENGUAJE NO VERBAL
Los seres humanos nos comunicamos para transmitir a los demás nuestros deseos, ideas o sentimientos.
Para que la comunicación seproduzca es necesario que intervengan varios elementos.
Pensemos en un acto comunicativo en el que María habla con su padre para pedirle que le compre un libro.
Los elementos de la comunicación eneste caso serían:
CÓDIGO
Conjunto de signos y reglas que empelamos para dar forma a un
EMISOR
El que transmite una información: María
MENSAJE
Información que se transmite: Papá, ¿no podríascomprarme algún libro?
RECEPTOR
El que recibe e interpreta el mensaje :el padre de María
CANAL
Medio por el que circula el mensaje: el aire
autor:
El signo. Clases de signos. El signolingüístico.
¿Qué son los signos?
Realidades que percibimos por los sentidos y que significan algo. Constan de dos elementos: Significante y significado
El significante y el significado
Todosigno está formado por dos partes indisociables, es decir, que no se puede concebir una sin la otra:
El significante, es la parte material perceptible por los sentidos.
El significado, es elconcepto o idea que evoca la percepción del significante.
http://es.scribd.com.
Autor:patricio roman miranda.
CLASES DE LECTURA
La producción de significados es la razón fundamentalde toda lectura. Leer es producir significados. No obstante, es posible distinguir algunos tipos de lectura de acuerdo con el propósito que se persigue, el grado o nivel de comprensión, el tipo detexto y las técnicas aplicadas. Vamos a mencionar a continuación algunos de estos tipos de lectura:
1. Lectura de estudio:
Como su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir,comprenderlo e interpretarlo, esta lectura busca la máxima profundidad. Su objetivo final se orienta a la adquisición o al desarrollo de un determinado conocimiento. Recordemos que la lectura de textos...
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