Modelos-Metodologia

Páginas: 4 (765 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2014
Modelo idealista
Proceso de conocimiento el predominio lo tiene el sujeto cognoscente quien considera que puede obtener el conocimiento e influir la realidad objetiva a través de las ideasexistentes. Por eso a este modelo se le llama subjetivista.
La concepción idealista de obtener el conocimiento existe desde la antigüedad; a partir de que l ciencia ha reconocido l materialidad del mundo yque existe independientemente de la conciencia y con anterioridad esta y reconoce asimismo que la realidad es cognoscible, las bases del idealismo han sufrido una fuerte sacudida.
Como se ha vistoeste modelo se destaca la participación del sujeto la cual se convierte en el agente activo de la relación. La práctica concreta, sensible y referida a un ámbito concreto de a realidad objetiva sedeja a un lado y se desarrolla en cambio la actividad mental, abstracta, lo cual fue destacado por marx en la primera tesis Feuerbach.
Modelo mecanicista
En este modelo (al que también se le denominaobjetivista), la parte activa desarrolla el objeto, la realidad objetiva, y el sujeto se convierte en una especie de espejo que capta todas las imágenes procedentes del mundo externo. Elconocimiento se considera como una suma mecánica de verdades, el cual se obtiene registrando los hechos de la realidad empírica a través de los órganos sensoriales.
La práctica científica en este momento esrudimentaria, se reduce a la experiencia sensible, la cual permite, al registrar y analizar los hechos empíricos, conocer la realidad en sus aspectos y relaciones inmediatas, o pocos profundas quesirven ante todo para descubrir los objetos y procesos.
El modelo mecanicista encuentra su justificación histórica al inicio de la ciencia moderna(a partir del siglo xv) cuando, después de la épocamedieval en la que se despeña a la necesidad de obtener conocimientos objetivos que puedan ser utilizados por el naciente de modo de producción capitalista que emergía de las entrañas del feudalismo y...
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